内容正文:
2.3 立方根
第二章 实数
信宜市第二中学
一、复习回顾:
实数
正数
负数
0
有理数
无理数
一、复习回顾:
回顾:我们平方根学习了?
平方根的概念
平方根的性质
平方根的运算
如果一个数x的平方等于a ,即 x2= a, 那么这个数x就叫做a的平方根或二次方根
1、正数的平方根有两个,且互为相反数;
2、0的平方根是0;
3、负数没有平方根
求一个数的平方根的运算,叫做开平方
平方根的表示
x2= a,则()
传说很久很久以前,古希腊的某个
地方发生了大旱,于是大家一起到神庙
里祈求,神说:“我之所以不给你们降水,是因为你们给我做的这个正方体的祭坛太小,体积才1立方米.你们如果做一个体积是原来3倍的祭坛,我就给你们降水.”
大家觉得好办,于是很快做好了一个棱长是3米的
新祭坛,可是神却更加恼怒了:“你们竟敢愚弄我,这个祭坛的体积根本不是原来那个体积的 3倍,我要进一步惩罚你们!”
二、探索新知
(2)要使体积是原来的3倍,棱长应为多少?
解:若设棱长为x米,则可列出方程__________
(1)做的新祭坛体积是 立方米?是原体积的 倍?
27
x3=3
27
二、探索新知
边长
面积a
=a
叫做的平方根
(二次方根)
平
方
开
平
方
棱长
体积a
=a
立
方
???
开
立
方
叫做的立方根
(三次方根)
二、探索归纳
知识1:立方根的概念
如果一个数x的平方等于a ,即 x2= a, 那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根)
平方根的概念:
如果一个数x的立方等于a ,即 x3= a, 那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根)
立方根的概念:
尝试根据平方根的概念,总结立方根的概念。
如:因 ,故3是 的立方根,
因 ,故0是 的立方根
因 ,故-2是 的立方根
27
0
-8
你还想到其它例子吗?
27
0
-8
二、探索新知
知识2:立方根的性质
立方根性质:
1、每一个数a都只有一个立方根
2、正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数
; ( )
; ( )
; ( )
; ( )
( )
√
思考:11的平方根是
11的立方根是
?
判断下列说法是否正确,并说明理由
知识2:立方根的表示
平方根的表示:
立方根的表示:
3叫做根指数
注意:根指数“3” 绝对不能省略 !
被开方数
读作:三次根号
例如:25立方根是
-11立方根是
2
求立方
求立方根
互逆
知识4:开立方运算的定义
1
-2
3
-3
1
-8
27
-27
3
-8
27
-27
1
-2
1
-3
求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
想 一想:到现在我们学习了哪些运算?
加
减
乘
除
乘方
开平方
开立方
根据所学知识,填空:
三、现学现用
(2)要使体积是原来的3倍,棱长应为多少?
解:若设棱长为x米,则可列出方程
得
答:棱长应为
例1 求下列各数的立方根:
(1) ; (2) ; (3) 0.216 ; (4) -5 .
解:(1)∵,
的立方根是,
即3;
1、计算:=
四、拓展延伸
2、计算:=
3、计算:=
立方根有关的性质:
例2 求下列式的值:
(1) ;(2) (4)
活动:你出我答
解: =
如果一个数x的立方等于a ,即 x3= a, 那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根)记为
1、每一个数a都只有一个立方根
2、正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数
立方根的概念
立方根的性质
立方根的运算
求一个数的立方根的运算,叫做开立方
五、课堂小结
立方根的表示
若
1 . 的立方根是
2 .下列各式正确的是( )
A . =±6 B. =5 C. =-5 D. =0.7
3 .若3=-216,则的相反数是( )
A.6 B.-6