2.4 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

2019年4月，有800多年历史的法国巴黎圣母院突发火灾，大火燃烧数小时，塔尖坍塌。 巴黎圣母院是哥特式建筑，始建于1163年，于1345年完工。作为巴黎最具代表性的古迹之一，巴黎圣母院因法国作家雨果的同名小说而闻名于世。它承载了太多含义:历史、艺术、文学等… 塔尖倒塌图 内景对比图 环节一 新课导入 德国总理默克尔在社交媒体上说：“巴黎圣母院着火令人悲痛，它是法国和欧洲文化的象征。 ” 西方文明和亚非文明 相比较最根本的不同点 是什么？ 欧洲文明的发源地 是哪里？ 思 考 欧洲文明兴起于何时？ 扑克牌中的J、Q、K分别是英语Jack（骑士）、Queen（皇后）、King（国王）的缩写，常见的12张牌里的人物在西方历史文化中也是各有出处，分别代表了历史上某个人物。 环节一 新课导入 环节一 新课导入 2016年6月23日上午7点（北京时间6月23日下午3点），“脱欧”公投投票开始。 经过漫长博弈，2020年1月31日，英国正式“脱欧”，结束其47年的欧盟成员国身份。 脱欧公投，是指英国脱离欧盟进行的公投。 公投，指公民投票，又称全民公决。 公民投票是一种直接民主制的体现。 单元概述 2023 第二单元 古代欧洲文明 环节二 整体感知 课标要求 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国 环节二 整体感知 学习目标： 1、知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解希腊城邦的一些基本史实。（唯物史观） 2、能准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性。（唯物史观、史料实证） 3、了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两面性作用。 （唯物史观） 一、古希腊文明 1、地理范围： 2、地理环境的特点及影响： 3、文明演变： 4、城邦特点： 5、重要城邦： 6、雅典的民主政治：（1）重要人物及贡献： （2）特点： （3）评价： 三、亚历山大帝国 1、重要事件： 2、影响： 希腊城邦和亚历山大帝国 第 4 课 环节三 基础自学 任务：依据思维导图，速读课文，勾画笔记（5min）。 环节四 自学检测 （时空观念） (一) 古希腊文明 大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 P16 1.地理范围 海洋文明 环节四 自学检测 （时空观念） (一) 古希腊文明 2.地理环境的特点及影响 （1）特点：　　 希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。P16 　 （2）影响： 一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一。(政治层面） 　　另ー方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。（经济层面）P16 观察地图，说出希腊半岛地理环境有何特点？这样的地形特点对政治经济发展有何影响？ 爱琴文明 古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明? 荷马时代 前12世纪—前8世纪，是相对落后的黑暗时代。 公元前8世纪的《荷马史诗》中记录的便是这段历史。 《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。 城邦时代 克里特文明→迈锡尼文明 环节四 自学检测 4.文明的兴衰历程 公元前8世纪 (一) 古希腊文明 以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 公元前8世纪 （1）时间： （2）概念： （3）居民分类： （4）居民的权力与义务： 是统治与被统治的关系，二者界限分明，转化极为困难。 公民：能占有土地。参军打仗是义务。成年男性公民 能参与统治。城邦的各种活动都以公民为主体。 非公民：包括外邦人和奴隶。 外邦人是自由人，但没有政治权利，但不 能占有土地。 奴隶几乎没有任何权利和自由。 公民和非公民 公民与非公民关系： 非公民 （外邦人、奴隶） 公 民 环节四 自学检测 5.“城邦时代” (一) 古希腊文明 特征：小国寡