1.3 古代印度 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

古代印度 九年级历史上册 第3课 问题1：古代印度起源于哪里？ 古代印度河流域文明 公元前23世纪—前18世纪 哈拉帕和 摩亨佐·达罗遗址 谷仓 垃圾箱 问题2：古代印度文明的象征是什么？ 公元前23世纪—前18世纪 哈拉帕和 摩亨佐·达罗遗址 雅利安人侵入并建立奴隶制小国 公元前1500年左右 种姓制度 统治阶级 （祭司和贵族） （国王、武士、官吏） （农民、牧民、手工业者、商人 ） （被征服者，为前三个等级服务） 掌管祭祀、神权 把持国家军事和行政大权 从事农业、畜牧业和商业 从事农业、畜牧业、 捕鱼业、手工业 问题2：古代印度文明的象征是什么？ 1、内容： 问题2：古代印度文明的象征是什么？ 材料一：低级出生者因贪欲而以高级的职业为生，则国王剥夺其财产后，并立即放逐之。。 材料二：原则上只能在同一种姓集团内通婚，倘若与外种姓通婚，将丧失原有种姓，其后代则降为贱民。 材料三：高种姓与低种姓人发生冲突，低种姓人如果用身体某部位。对较高种姓人造成伤害，必须斩断对人造成伤害的身体部位。地位低微的低种姓辱骂高种姓，轻者课以重罚，重者处以酷刑。高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。 ①各等级世代相袭。低等级的人不得从事高等级的人的职业。 ②不同等级的人不能通婚。 ③各等级之间贵贱分明 实质：维护高级种姓统治的工具，是保护奴隶主特权的一种等级制度 2、特点： 问题3：古代印度文明成果？ 黄金之国 大象之国 阿拉伯数字 《摩诃婆罗多》 《罗摩衍那》 婆罗门教 佛 教 问题4：佛教的创立与传播？ 1、创立时间： 2、创始人： 3、教义： 公元前6世纪 乔达摩·悉达多（释迦摩尼） ①众生平等 ②忍耐顺从 问题4：佛教的创立与传播？ 约公元前324年—前187年 雅利安人侵入并建立奴隶制小国 公元前1500年左右 古印度文明鼎盛时期—孔雀王朝 4、发展： 公元前3世纪阿育王基本统一，宣布佛教为国教。 问题4：佛教的创立与传播？ 5、传播： 古代印度 公元前3世纪 中亚 中国 公元前1世纪 锡兰 朝鲜 日本 越南 缅甸、泰国、柬埔寨等 佛教传播示意图 作用：通过佛教的传播，印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。 玄奘取经 敦煌莫高窟 中国古代佛教石窟艺术 大同云岗石窟 洛阳龙门石窟 中国古代佛教四大名山 山西五台山 －-文殊菩萨 浙江普陀山 --观音菩萨 四川峨眉山 --普贤菩萨 安徽九华山 --地藏菩萨 佛教与中国 问题4：佛教的创立与传播？ 文明 时间 发源的河流 文明的代表 古埃及文明 古代两河流域文明 古印度文明 古代中国文明 四大文明古国知识汇总： $$