第19课《月光曲》课件(共27张ppt) 2023-2024学年统编版语文(五四学制)六年级上册

2023-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级上册
年级 六年级
章节 20 月光曲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.76 MB
发布时间 2023-09-17
更新时间 2023-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-17
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来源 学科网

内容正文:

《月光曲》 贝多芬简介 贝多芬 (1770~1827)德国著 名钢琴家,其父为德国官廷歌手,他从小就 随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴 与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱的 理想,贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五 十岁时,两耳失聪,但仍坚持创作。他一生 谱写了许多著名的乐曲,主要作品有交响曲 九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地 利维也纳逝世,终年57岁。1827年3月 29日,贝多芬的葬礼举行时,有二千多人参 加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响 曲,因此他被誉为“交响乐之王” 我的音乐只应当 为穷苦人造福 如果我做到了这 一点,该是多公 幸福。 贝多芬 课文中提到的《月光曲》 是贝多芬创作的一首著名的 钢琴奏鸣曲。课文写的是关 于贝多芬谱写《月光曲》的 一个传说。“传说”是民间流 传的故事,不一定确有其事。 但是,民间传说能够反映出 人民群众的愿望和好恶。从 贝多芬谱写《月光曲》的传 说中,我们可以看到呗多芬 是怎样一位音乐家 生 g蜡 a o 陌盲 莱茵河 蜡烛 陌生 盲人 绿草如茵 蜡笔 陌路 盲目 ji lin sh 键粼 霎 录 键盘 波光粼粼 霎时 关键 微波粼粼 一 词语: 幽静蜡烛 谱写失明陌生 纯熟清幽 琴键 微弱 陶醉 苏醒飞奔 记录 恬静霎时 莱茵河 陌生人 盲姑娘入场券 断断续续 微波粼粼 水天相接 波涛汹涌 预习检测 多音字: 注音 传 hu传说)传单 恬 tian hua1传记 券(qua tan弹琴弹奏 n 弹1 da仔弹)弹弓)霎sha 预习检测 用直线连接可以搭配的词语 幽静的 烛光 微弱的 月光 清幽的 琴声 雪亮的 小路 美妙的 浪花 初读课文,归纳主要内容 传说《月光曲》这首乐曲是怎样谱写成的? 请用自己的话把这个传说复述出来。 起因:两百多年前一个秋天的晚上,贝多芬在莱茵河畔 散步时听到盲姑娘兄妹的话,产生同情。 经过:贝多芬给盲姑娘弹了一首钢琴曲,盲姑娘猜出他 就是贝多芬,他又即兴为盲姑娘弹了一曲。 结果:贝多芬即兴弹完曲子后飞奔回客店连夜记录了下 来,这就是《月光曲》 贝多芬在散步时听到盲姑娘 兄妹的谈话,心生同情,就给盲 姑娘弹了一首钢琴曲,盲姑娘猜 出他就是贝多芬,他又即兴为盲 姑娘弹了一曲,并飞奔回客店连 夜记录了下来。这就是《月光 曲》

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