苏教版八年级下册生物第二十二章 生物的遗传和变异第3节《人的性别决定》参考课件1(共31张PPT)

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内容正文:

第三节 人的性别决定 1.观察图22-9,比较两幅图的异同? 2.我们可以把体细胞中的染色体分为哪两类?各有多少对?该怎样表示? 3. 男性和女性各能产生几种生殖细胞?怎样表示?后代性别怎样决定? 4.与人性别决定方式相同的生物有哪些? 女性和男性染色体组成的异同 她 他 女性 男性 正常人的体细胞中的染色体可以分为两类: 与性别决定有关 与性别决定无关 性染色体: 常染色体: (22对) (1对) 男性体细胞中染色体为: 女性体细胞中染色体为: 22对+XY 22对+XX 22对 + 1对 常染色体 性染色体 男性体细胞中性染色体为: 女性体细胞中性染色体为: XX XY 22条+X 22条+Y 男性 女性 22对+XY 22对+XX 两种精子 一种 卵细胞 22条+X 卵细胞 精子 22对+XX 22对+XY 22条+X 22条+Y 22条+X 子代 22对+XX 22对+XY 母亲 父亲 女孩 男孩 × XX XY 完成下列图解 卵细胞 精子 XX XY 受精卵 母亲 父亲 × 后代 性别 人的性别决定于受精卵形成时; 含有XY染色体的受精卵,发育为男孩; 含有XX染色体的受精卵,发育为女孩。 生男生女,是由男性精子中所含的X、Y性染色体决定的; 知识概括 后代性别决定 1号袋中的白子代表卵细胞 黑子代表含Y染色体的精子 白子代表含X染色体的精子 2号袋中 X Y X 模拟实验:生男生女的奥秘 实验材料: 手心手背都是肉。生男生女都是父母爱情的结晶,都是爸爸妈妈的心肝宝贝,这样一对染色体,这对染色体分别是XY,所有女性的性染色组合都是XX,所有男性的性染色体组合都是XY,所以男性产生的精子可以是X,可以是Y,比例是一比一。 * 实验过程: 1.六人一组,组内两人组合; 2.两人分别从两个袋子中随机抓取一个棋子,若是两个白子,则为“女孩”,若是一白一黑,则为“男孩” 。(每次抓取后再将棋子放回原来的袋子中混匀)每人抓6次; 3.组内统计共“生”了多少男孩,“生”了多少女孩? 2号袋中的黑白子一样多,代表什么? 为什么要闭上眼,从盒子中取棋子? 全班“生”了多少男孩、女孩?男女比例? 男性产生的两种类型的精子数目相等 两种类型

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