4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

观看视频思考： 数”读2023年政府工作报告你对人民政府有哪些认识？ “数”读2023年政府工作报告--暖心提气 凝聚法治共识 第 四 第 课 框 二 政治认同：认同中国特色社会主义法治道路，培育法治精神。 责任意识：在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准，积极参与法治社会的建设活动。 法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 教学重点：政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则（要求）；建设法治政府的要求。 教学难点：厉行法治的要求。 二、核心素养目标 法治政府 第 二 第 框 目 一 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 工商部门 教育部门 林业部门 民政部门 新知探究 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 管 理 社 会 生 活 在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。 整体感知 保障百姓住房 保障义务教育 救助流浪人口 助力乡村振兴 政府组织群众接种疫苗 河南暴雨中警察救助群众 提供公共服务 整体感知 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（“管理社会生活、提供公共服务”） 权力来源：来源于人民。 宗旨：为人民服务。 工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 探究三 思考：该做法的目的是什么？ 责任清单 明确政府该怎么管市场 法定责任必须为 负面清单 明确企业不该干什么法无禁止皆可为 权力清单 明确政府该做什么 法无授权不可为 依法行政 用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权 政府及其工作人员（行政机关） 依 法 行 政 依据 宪法和法律 行使 权力（行政权） 2.依法行政的重要性、要求及核心是什么？P52 重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。   要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 怎样建设法治政府？ 说说为促进政府依法行政，政府和公民怎么做？ 政府方面： ①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须有宪法和法律_____，并且依据宪法和法律的规定__________权利。 ②全面推进________，保障公民的知情权、参与权、表达权和_______，促进政府决策科学化和民主化。 ③防范________滥用，维护________的合法权益，提高政府_______ 授权 正确行使 政务公开 监督权 行政权力 人民群众 公信力 公民方面： ④公民也要积极参与，_________，主动_____，促进政府依法行政。 献计献策 监督 3.怎么样建设法治政府？（重点） ①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府）P52 ②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民）P52 ③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府）P53 第二目 厉行法治 理解厉行法治（p53） 全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 行政机关严格执法 企业依法经营 请同学们研读课本“相关链接”，思考：我国国家机关及其工作人员应该怎样厉行法治？ 新课探究 ①国家角度：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 普法模范——罗翔 张玉环在狱中看到：“正义可能会迟到，但永远不会缺席”，从此下定决心，要申诉自己的冤屈，从第二天就开始喊冤，在狱中写下五六百份申诉材料，最终保住性命，到如今被无罪释放。 探究与分享 ②公民：增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 交警肩佩执法记录仪 原内蒙古公安局长警服换囚服 在厉行法治的过程，公职人员必须如何做？ 教科书式执法 ③对党和政府及其工作人员的要求：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、用对风险的能力。 2021年10月13日，习近平总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话，指出：“‘法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。’” 一个国家的法律制度，既不是天一个国家的法律制度，既不是天上掉下来的，也不是从地下长出来的，