3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

　　 2023年的韩旭迎来了篮球生涯的高光时期，她在不断收割冠军。韩旭帮助四川女篮实现历史性突破，夺得队史第一个WCBA冠军。她帮助中国女篮在亚洲杯终结日本女篮五连冠，重新登上亚洲之巅。如今在家门口的大运会上，率领中国女篮站上世界大运会最高领奖台。 身高2米07的韩旭是上天赐给中国篮球的瑰宝，她身高臂长，还有全面的身手，进攻手段很丰富，防守也足够出色，非常适合担当内线支柱。 新课导入： 亚洲女篮MVP韩旭 今天我们一起走进韩旭，学会《做更好的自己》！ 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 3.2 做更好的自己 核心素养目标： 政治认同：使学生认识到如何做更好的自己，为他人、社会的福祉做出贡献 道德修养：培养学生乐观的心态，使学生更有勇气、智慧去做更好的自己 法治观念：使学生初步具备法治观念，奉献社会，履行职责 健全人格：引导学生以积极、乐观的态度悦纳自己、欣赏自己 责任意识：努力做到开发自身潜能，为他人、社会做贡献，履行社会责任 学习目标 1.怎样接纳自己？ 2.怎样欣赏自己？ 3.怎样做更好的自己？ 4.如何激发自己的潜能？ 接纳与欣赏自己 01 人物档案 姓名:陆鸿 身份:苏州市缘跃纸制品有限公司负责人 荣誉:荣登2019年6月“中国好人榜” 2020年，被江苏省残疾人联合会评为全省自强模范 2021年，荣获第八届江苏省道德模范提名奖 2023年，获感动中国2022年度人物 ➢1.你是否也有像陆鸿一样感到孤单、心酸的时刻，请你和大家分享你的故事。 ➢2.假如你是当年的陆鸿，面对残疾、孤独、失败，你会怎样调整自己的心态? 假如能改变你身上任何一点，那会是什么？如果你参与这个采访，你会怎么回答呢？ 无论如何选择和改变，我们都成为不了那个自己和别人想象中“完美”的自己。但就是这种不完美构成了一个真实生动实实在在的我。与其遗憾不完美，面对许多不能改变的事情，不妨转换角度，想想“我可以改变的事”。 接纳自己 我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！ ①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 1.我们为什么要接纳和欣赏自己？P32①② 课堂调查：根据你的第一感觉进行选择 非常满意 基本满意 不满意 长相 自信心 学识 脾气 身材 意志力 性格 接纳 欣赏 一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如能将小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。 2.如何接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 这个故事告诉我们什么道理？ 马云说：“我长得不丑，只是比较特别，像外星人而已。”他能够接纳自己的外貌，创办了阿里巴巴，成为中国电商巨头。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋，常常被政客所讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：“你长得太丑陋了，简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。” ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳优点，也接纳不完美；既接纳性格，也接纳身材、相貌；既接纳现在，也接纳过去。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2.如何接纳自己？ 著名物理学家霍金患病瘫痪，一次演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问道：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了这样四句文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完这个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。 思考：你认为霍金是一个怎样的人？从他身上你学到了什么？ ★3.怎样欣赏自己? （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 （3）善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。 我要飞得更高 02 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。那