8《冀中的地道战》（课件）-统编版语文五年级上册

冀中的地道战 部编五年级语文上册 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 侵略 堡垒 任丘 搁东西 陷坑 拐弯 岔道 qīn lüè    lěi  rén qiū  gē xiàn guǎi chà 我会读 侵 略 筑 堡 党 丘 妨 蔽 陷 拐 上下结构 筑 堡 党 蔽 左右结构 侵 略 妨 陷 拐 独体字 丘 我会写 党 dǎng 党旗 蔽 bì 隐蔽 侵 侵略 入侵 隐蔽 遮天蔽日 陷坑 陷阱 党（党员） 堂（课堂） 丘（山丘） 兵（士兵） 形近字 孑口 ：本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。 孑：单独，孤单。 一夫当关，万夫莫开： 一人把守关隘，万人都不能抵挡。 形容地势险要，易守难攻。 毒辣：（心肠或手段）狠毒残酷。 吆喝： 大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。 不计其数：计算数目，形容极多。 词语解释 同学们快速浏览课文，边读边想： 1.作者在文中表达了怎样的思想感情？ 2.概括每段的大意。 这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情歌颂了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 第1自然段：介绍当时的情况。 第2自然段：地道战的产生。 第3自然段：概括介绍地道战的规模和作用。 第4自然段：具体介绍地道里的构造。 第5自然段：介绍地道的出口和通道。 第6自然段：介绍地道怎样防火、防水、防毒。 第7自然段：介绍地道里的通讯联络。 第8自然段：介绍地道战的结果。 第二部分（4-7）： 第三部分（8）： 第一部分（1-3）： 讲地道战的产生。 讲地道战在我国抗日战争史上的地位。 介绍地道的式样和特点。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 　　为粉碎敌人的扫荡，地道战应运而生。 说起地道战，简直是个奇迹。 　　总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 这段话介绍了： 地道的数量多。 地道的范围广。 地道的式样多。 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 从这段话中了解了地道有什么作用？ 保护自己，打击敌人。 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 从这一自然段中，了解了地道的构造，突出说明地道的式样多，地方隐蔽。 敌人想方设法破坏，冀中人民发挥聪明才智，想出许多妙计来防备。 用土和沙灭火；吊板用来挡住毒气；利用枯井暗沟防水攻。任凭敌人想出什么毒计，冀中人民也有妙计来对抗。另外，因为地道都是通着的，还可以转移到旁的村子去。 破坏 防备 敌人用火攻 敌人放毒气 敌人用水攻 土和沙 用吊板挡 枯井暗沟 板书设计 冀中的地道战 地道的式样：地道、地洞、气孔、出口 地道的产生：为了粉碎敌人的“扫荡” 打击敌人：陷坑、岔道、活道、死道 粉碎敌袭：火攻、水攻、毒气攻 联络方式：“无线电”“有线电” 历史意义：留下了惊人的奇迹 顽强斗志 无穷智慧 板书设计 课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 课文主题 一、给加下划线的字选择正确的意思。 虚：①空虚 ②空着③虚假 ④虚心 1.虚心使人进步，骄傲使人落后。（ ④ ） 2.坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（ ③ ） 随堂练 二、给下面的句子填上合适的关联词。 1.敌人来了，我们（  ）钻到地道里去，让他们扑个空。 2.人藏在洞里，（ ）不气闷，（  ）不嫌暗。  3.（   ）进了活道，他们（  ）过不了关口。  就 既 又 就算 也 谢谢！再见！ $$