内容正文:
2022-2023学年山东省枣庄市四年级(下)期末语文试卷
一、积累与运用(38分)
1.读拼音,写汉字。(10分)
nu hou
na men
fong fon
jing jie
diao qian
2.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
耸肩(song shong).冲压(chong chong)破绽(ding zhan)
堆(q1qiè)
3.把下面的词语补充完整,再任选两个词语写一段意思明确、通顺的话。
(12分)
铁杵成
点
之笔
白
皑皑
高地阔
富多腔
势不可
惊慌失
违者重
4.照样子,仿写句子。(6分)
①例:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
②例:李四希望有一条大花狗,马上就冒出那么一条一一冲着他摇尾巴,舔他的手。
(注意破折号的用法)
5.按原文填空。(6分)
(1)默写《塞下曲》
(2)繁星(七一)
这些事一一是永不漫灭的回忆:
(
3)
胤
恭
勤
不
倦,
二、语文和生活。(32分)
6.根据有关课文,完成下列各题。(18分)
(1)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里:心中的风雨米了
①诗中有两处“风雨”:第一个“风雨”是指
;第二个“风雨”是
指
②这首诗表达了诗人
的思想感情。
(2)猫的性格实在有些古怪。·说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回
家呢?
①回顾并思考课文细致地描述了猫的性格特点一一
“实在有些古怪”。具体表现在三个
方面:①既
又
②高兴时
,不高兴
时
③有时
有时
②句子中加点的词语可以去掉吗?为什么?
③文章表面说猫“古怪”,其实在字里行间藏着的是作者对猫的
之情。这样
的写作手法叫
(3)我家洗硯池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
①这首诗的题目是
,作者是
朝代
(人名)。
②仔细读诗中后两句,想象诗人的动作、语言具体写在下面的横线上。
望着这一树的梅花,
表现了诗人
精神品格。
③你想到了历史上哪些具有梅花品格的人
(至少一人)
7.课外阅读(14分)
我现在正需要这几道题目的答案,听见了吧?我要答案。我心里默默地对宝葫芦
说。
教室里可静极了。听得见同学们的呼吸声,还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘
先生一我们的数学教师、班主任还是坐在那儿呢,还是踱到窗子跟前去了:我简直不
敢抬起头来瞧一瞧。
①“刘先生兴许正瞧着我哩。”我感觉到身上出了汗。我时不时地舔着铅笔头,在
纸上虚划着,等了好久好久。难道它忽然不灵了?看来我得用脑筋来亲自对付这几道题
目了。
第一道我开始认真看起来。哎,这的确有一点儿糟心。一个有宝葫芦的人居然也会
過到这样的事,那我可没有意想到。老实说吧,它从来不背让人爽爽快快解决问愿,老
是那么别别扭扭的。可巧这几天我偏偏又没准备好,哪来的工夫今天可忽然一下子要
让我自己来思索这号答案了I
②“家葫芦哇,宝葫芦哇”我心里叫着,“唉!”
这时候,忽然听见塞塞窣察一阵纸响,有谁从座位上离开去交了卷,我有点着急
了。突然,我眼前的那张本来又白又大、空空洞洞的白纸
③“哈!”我真恨不得跳起米。
原来我那宝葫芦并没有失效:仍然有魔力,仍然可以给我办事!呵!还有什么说
的!
我赶紧写上名字,去交了卷。
(1)上面的文字选自《」
》,作者是
(2)请概括短文的主要内容:
(3)仔细读画横线的句子,完成下面的问题。
①感受人物的心情变化,只填序号。(可多选)
A吃惊
B失望
C紧张
D.兴奋
E害怕
句①
,句②
,句③
②作者抓住了
(细节描写)把“我”的心情
变化写得活灵活现。
(4)联系书的下文想想,宝葫芦是怎样帮助“我”完成数学答卷的?
(5)读了短文你觉得“我”是个怎样的孩子?你想对“我”说些什么?
三、习作(30分)
8.
题目:一个的梦
要求:你可曾做过一场梦?即使醒来依然记忆清晰。梦真是一件很有意思的事,在
梦里看似不可能实现的愿望却轻而易举的实现了。这梦可能是奇怪的,也可能是真实
的,把梦中印象最深刻、最有趣的地方写下来吧。
2022-2023学年山东省枣庄市四年级(下)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、
积累与运用
1.读拼音,写汉字。
nu hou怒吼na men纳闷fang fan防范jing ji论警戒diao gian遇遣
【答案】怒吼纳闷防范警戒调遣
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
怒吼纳闷防范警戒调遣
【点评】完成此类趣目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词
语。
2.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
耸肩(sǒngshǒng)冲压(chong chong)破绽(ding zhan)堆(qi qie)qi
so