期末重难点突破 三、勇担社会责任-【金榜行动】2023-2024学年八年级道德与法治上册习题课件（统编版）

海韵文T化传媒 道德与法治八年级上册（人教） 期末重难点突破 三、勇担社会责任 海韵文T化传媒 一、核心素养剖析 本专题结合学生生活情境和社会热点素 材，讲述责任、关爱他人和服务社会等相关知 识，强调承担责任、关爱他人和奉献社会的重要 性，侧重培养学生的责任意识素养和道德修养 素养，引导学生做负责任的人，懂得关爱他人， 积极参与公共生活、公益活动，勇于承担社会责 任，塑造美好品格。 海韵文化传媒 茶 素 素养解读 责任意识是指具备承担责任的认 知、态度和情感，并能转化为实际行动。 责任意识主要表现为： 责意 赁 (1)主人翁意识。对自己负责，关心集 体，关心社会，关心国家，维护祖国统一 和国家安全，具备国家利益高于一切的 观念。 海韵文T化传媒 (2)担当精神。具有为人民服务的奉献 责意 赁 精神，积极参与志愿者活动、社区服务 活动，热爱自然，践行绿色生活方式。 (3)有序参与。具有民主与法治意识 守规矩，重程序，能够依规依法参与公 共事务，根据规则参与校园生活的民主 实践 培育学生的责任意识，有助于他们提 升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的 责任感，增强担当精神和参与能力。 海韵文T化传媒 道德修养是指养成良好的道德品 质和行为习惯，把道德规范内化于心、 外化于行。道德修养主要表现为： (1)个人品德。践行以爱国奉献、明礼 骛樂 遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为 主要内容的道德要求，在日常生活中养 成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个 人美德和优良品行。 海韵文T化传媒 (2)家庭美德。 践行以尊老爱幼、男女 平等、勤劳节俭、邻里互助为主要内容 的道德要求，做家庭的好成员。 (3)社会公德。践行以文明礼貌、相互 婆 棄 尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、 遵纪守法为主要内容的道德要求，做社 会的好公民。 海韵文T化传媒 (4)职业道德。树立劳动不分贵贱的观 念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、热情服务、奉献社会为主要内容的 职业道德，做未来的好建设者。 婆纂 培育学生的道德修养，有助于他们 经历从感性体验到理性认知的过程，传 承中华民族传统美德，弘扬民族精神和 时代精神，维护国家利益和安全，增强 民族气节，明大德、守公德、严私德，形 成健全的道德认知和道德情感，发展良 好的道德行为 海韵文T化传媒 二、核心素养呈现 1.责任的含义和来源。 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情 (2)来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规 范、法律规定等。 海韵文T化传媒 2.对自己负责的原因和表现。 (1)原因：①作为社会的一员，我们每个人首先 要对自己负责；②只有对自己负责的人，才能使 自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有 能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)表现：小到按时完成作业、为自己的一次约 定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对 自己负责任的表现。 海韵文T化传媒 3.对他人负责的原因、意义和做法。 (1)原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承 担着责任。 (2)意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽 的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 (3)做法：学会感恩，主动关心、帮助和服务他 人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸 福。