第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类-【金榜行动】2023-2024学年八年级生物上册习题课件（人教版）

海韵文化传媒 生物八年级上册（人教） 第六单元 生物的多样性及 其保护 第一章根据生物的特征进行分类 第一节尝试对生物进行分类 海韵文T化传媒 自主预习 分类的依据： 无种子植物中，结构最简单，无根、茎、叶分化的 植 植物是 植物；只有茎、叶但无根的植物 物 为 植物：根、茎、叶都有的植物为 分类 的分类 植物：种子植物中，按种子是否有 包被，可 尝试对 概况 将种子植物分为 植物和 植物。 后者根据种子内子叶的片数可分为 植物 生 和 植物 海韵文T化传媒 物 动物分类的依据： 进 的分类概况：按动物体内有无 ,可将动物分为 分类 动物和 动物 分 其他生物的分类：细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据 类 它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征， 可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群 海韵文T化传媒 基础练习 1.按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为 A.发育学 B.生物学 C.分类学 D.演化论 2.(巴中中考)作为生物分类的依据不包括 A.生物的形态结构 B.生物的生理特性 C.生物的生活习性 D.生物的个体大小 海韵文T化传媒 3.(玉林中考)若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是() A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.生活在水中D.体内无脊柱 4.小亮采集到一种植物，已知这种植物有以下特征：①产生种子；②叶 脉为网状叶脉：③子叶2片，他可以确定该种植物属于 A.双子叶植物B.单子叶植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 海韵文T化传媒 巩固提升 5.下图是某同学建立的一个生物分类图表。① ~④各代表下列的一种生物。下列哪组生物 不能用该图表分类 ) 生物 有叶绿素 无叶绿素 (生物①) 有花 无花 有种子 无种子 (植物②) 有叶 无叶 (植物③)（植物④) 海韵文T化传媒 A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B.①流感病毒、②松树、③铁线蕨、④海带 C.①大熊猫、②水杉、③桫椤、④衣藻 D.①大肠杆菌、②大豆、③水稻、④葫芦藓 海韵文T化传媒 6.有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是 A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 海韵文T化传媒 7.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采 回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们 将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，将油松、向日 葵和玉米分成一类，其分类依据是 肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵 A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用 C.能否产生种子 D.能否生活在水里 海韵文T化传媒 8.(广州中考)如图描述的是4种不同动物的特 征，这4种动物①、②、③、④分别是 动物 有脊柱 无脊柱 体表被毛 体表被羽毛 有外骨骼没有外骨骼 (动物①)（动物②) (动物③)（动物④)