内容正文:
第二单元
遗传与变异
5生物的遗传
预习教材我从每一道问题开始
问题
农民播种前,为什么要选颗粒饱满的种子?
【我读读名师指导】农民播种前挑选饱满的、没有受损的种子,叫选种。种子饱满,其子
叶肥厚或胚乳多,营养物质多,种子萌发后长成的幼苗就健壮。
粒大饱满是优良种子的一种象征,一般来说,粒大饱满的种子具有优良的遗传性,如果种
子粒大饱满,说明子叶的营养多,用这样的种子,种子的出芽率和成活率会很高,庄稼生长得
会更好。种子千瘪要么是胚乳被破坏了,要么是胚乳或子叶部分少,即使能发芽,后期营养不
足也不能苗壮成长。
问题
饲养员留种鸡时,为什么要选体格匀称健壮的鸡?
【我读读名师指导】饲养员选择匀称健壮的鸡做种鸡,以保证产出的鸡蛋合格率高,孵出
的小鸡成活率高。
培育肉用或蛋用型的种鸡时,不仅要求产肉量或产蛋量高,而且要求鸡群生长发育大约
一致,并且成活率高,同时具备该品种的特征。选择体格匀称健壮的鸡,才能使下一代具有的
性状得到巩固和积累,从而逐步提高肉用或蛋用型种鸡的生产性能和品种特性。
问题
用连线的方法找出三名同学的父母。
【我读读名师指导】分析:我们经常听
到别人用“一个模子里刻出来的”形容子女
与父母长得像,这是因为子女继承了父母
的遗传基因,某些外貌特征自然与父母有
相似之处。因此我们可以通过观察几个孩
子的外貌特征来为他们找到父母。
16六年级(上)5)
第二单元遗传与变异
部位
特征
眼睛
眼皮单双,眼睛大小等
眉毛
眉毛的浓淡、粗细等
鼻子
鼻梁高矮、鼻尖形状等
嘴
嘴唇薄厚、嘴角向上还是向下等
耳朵
耳朵的形状、耳垂的大小等
面部
是否有酒窝、颜骨高低等
下颌
下颌是尖的还是圆的等
结论:子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为遗传。
问题
为小动物找“家人”,描述它们与“家人”的相似之处。
【我读读名师指导】同样是犬类,但是它们的特
征也各有不同。图中左上第一只是英国斗牛犬,毛
色土黄,毛皮皱皱的,头大眼小,它的“家人”是左下
第一只:图中上面中间是拉布拉多犬,毛色白黄相
间,大耳下垂,性格温别,它的“家人”是右下第一只;
图中右上第一只是西伯利亚雪橇犬(别称哈士奇),毛色黑白相间,耳朵三角形,保持直立,它
的“家人”是下面中间那只。
问题
给蝴蝶找“家人”。
【我读读名师指导】图中左下图为柑橘凤
蝶,翅底色为黑褐色,翅脉为黑色,各翅室内具有
长短不一的黄白色斑;前翅中室具有4条近乎平
行的黄色线纹,后翅臀区具有一枚橘红色的圆
斑,内具有一个黑点,后翅具有一对细长的尾突。
它与上而中间图中的瑚蝶是一家。
下面中图为丝带风蝶,雄蝶翅底色为白色,前翅具有黑色斑纹:雌蝶翅底色为黑色,具有
黄褐色和黄色的斑带,后翅背面中域具有一列红色斑带,其外侧具有蓝色斑纹,后翅具有一对
非常细长的尾突。它与右上图中的蝴蝶是一家。
右下图为金凤蝶,翅背面底色为黑褐色,翅脉为黑色,翅室具有黄斑:前翅背面基部呈暗
黄色,亚外缘为黑色,内具有一列小黄斑;后翅背面亚外缘区具有黑宽边,内侧具有灰蓝色斑
列,外侧具有黄斑列,臀区具有一橘红色圆斑,后翅具有一对细长的尾突。它与左上图中的蝴
蝶是一家。
六年级(上)5117
科学同步练
问题
为植物“寻亲”,说说你的理由。
【我读读名师指导】(1)吊兰的种类繁多,形态各不相同,也各有特点。常见的有五种:吊
兰、紫吊兰、花吊兰、金边吊兰、银边吊兰。
图中吊兰为金边吊兰,叶片呈宽线形,
叶缘有金色的边。它与右下图的吊兰是一
家,而左下图为普通吊兰,叶通绿色
幸牛花
(2)牵牛花,又叫喇叭花,有蓝、红、白
紫等花色,叶形有圆叶和裂叶,图中为圆叶
牵牛花,与右下图的牵牛花是一家,左下图
为裂叶牵牛花。
问题
观察图(图见教材第17页)中猫妈妈和左边第一只小猫的毛色与花纹,推测一下猫爸爸
可能是什么样子的。
【我读读名师指导】猫妈妈的特征:体色黄,黑相间,颈部腹面是白色的,尾巴尖端是黑
色的。
三只小猫的体色特征:左边第一只小猫黑白相间,前肢和颈部呈白色,头顶有金黄色斑
块;中间第二只小猫是黄色;右边第三只小猫是淡黄色。
由第一只小猫的特征可推测:猫爸爸体色黑白相间,头顶、尾巴根处有金黄色的毛,腹部
是白色的,四肢是白色的,尾巴是黑色的。
问题c
猜一猜两只小羊的父母可能是什么样子的。
【我读读名师指导】左边小羊黄白相间,头顶有白色,前腿膝盖处有黑色毛,蹄部呈白色,
右边小羊通体黑色,头顶和耳朵为白色。
小羊的父母,其体色一定有黄色、黑色和白色三种颜色,其中一只羊有白色的耳朵,或一
只羊的蹄部是白色的,或一只羊的头顶是白色的。
课堂巩固我从每一道练习开始
基础知识我记一记
一、我会填一填
生理特点、行为方式等方面。
1.生物的子代与亲代之间总是保持着一
3.我们可以通过观察牵牛花的茎