内容正文:
海韵文化传媒
语文七年级上册(人教)
第六单元
综合性学习
文学部落
海韵文化传媒
1.为了响应学校提倡的“组建我们自己的文学
部落活动”,七年级各班纷纷成立了文学兴趣
小组。你所在的七年级(1)班也在积极地开
展,你很荣幸成为其中的一员,并参加了以下
活动。
(1)接近文学的方式—读书写作交流会
小组各成员就“跟名家学作文”的问
海韵文化传媒
题发表了很多看法,以下是小语同学的发
言,你能从名家的话中听出对写作文有帮
助的经验吗?请用简洁的语言概括。
老舍说:“假若有个人告诉我们,他刚
下过两次水。可是决定马上去参加国际
游泳比赛,我们会相信他能得胜而归吗?
海韵文化传媒
不会!我们必定这么鼓舞他:你的志愿很
好,可是要拼命练习,不成功不拉倒。这
样,你会有朝一日去参加国际比赛的。我
看,写作也是这样。”
海韵文化传媒
(2)感知文学的妙处—布置文学角。
班上决定把教室的一角布置为文学
角,请你拟一条文学角标语。
海韵文化传媒
2.联合国教科文组织把每年的4月23日确定为
“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校
决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开
展一次读书活动。请你到下列站点参加活动。
【我的名言】
(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类
海韵文化传媒
进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关
于读书的名言作为自己的座右铭。
海韵文化传媒
【名人故事】
(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。
请你各写一则与孔子和孟子有关的成语
或故事参加这一活动。
孔子:
孟子:
海韵文化传媒
【水浒英雄】
(3)学校文学社编辑部在七年级组织了“读
《水浒》,话英雄”的活动,请你帮助小文完
成下面内容。(从该小说描写的众多人物
中任选一个)》
英雄姓名:
相关故事:
海韵文化传媒
3.请你运用比喻的修辞手法,在下面文段中的横线
上续写句子,帮王老师完成文学社的创刊词。
在全校师生的期盼中,展曦文学社成立了。
晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的
平台,提供展示个性风采的又一课堂。这是一