内容正文:
海韵文化传媒
语文七年级上册(人教)
第一单元
1春
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A
基础精练
1.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。
①山Iǎngrùn起来了,水涨起来了,太阳的脸
红起来了。
②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味
儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气
里
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③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来
了,呼朋引伴地卖弄清脆的hou long,唱出
宛转的曲子,与轻风流水
着。
④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在áo
liàng地响。
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5
一点点黄晕的光,hong tuō出一片安静而
和平的夜。
⑥他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里jing mò着。
⑦舒活舒活筋骨,dǒusǒudǒusu精神,各
做各的一份事去。
⑧春天像小姑娘,
的,笑着,走着。
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(1)根据拼音写出相应的词语。
lang rùn(
hou long(
)
liao liang
)hong tuo(
)
jing mo(
)
dǒusǒudǒusǒu(
)
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(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一
项是
A.酝酿
唱和
花容月貌
B.飘荡
唱和
花枝招展
C.酝酿
应和
花枝招展
D.飘荡
应和
花容月貌
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2.下列对病句的修改不正确的一项是
)
A.同学们在野外踏青时一定要切忌不被有毒
蚊虫叮咬。(删去“一定”)
B.几个学校的学生会干部在会议室开会,研究本
学期读书活动的开展问题。(删去“学校的”)
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C.随着互联网的发展与普及,使网络购物成为
一种新时尚。(删去“随着”或“使”)
D.投资大约400多亿元的广佛江珠城际铁路
已经于2022年建工完成。(删去“大约”或
“多”)
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3.整体感知。
(1)《春》是一篇优美的
散文,作者
是
选自《
》。
(2)作者围绕“春”描绘了哪几幅图画?
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(3)课文末尾把春天比成娃娃、小姑娘、青年,
依次表现了春天
(各填一个字)的特点,表达了作者
的感情。