2 我是什么 第二课时（课件）统编版语文二年级上册

2、我是什么 第二课时 复习巩固 植物 四海为家 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 啪的一声 炸开 离开 知识 粗心 忘却 得不到 如果 已经 长大 娃娃 只要 皮毛 那里 一、 我会变 自由朗读第1、2自然段，圈出“我”变成了什么？ 汽 云 雨 冰雹 雪 二、 再读第一自然段，找出我是如何变成“汽” 的？ 太阳一晒，我就变成汽。 水 汽 晒 再读第一自然段，找出我是如何变成“云” 的？ 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 晒 升 水 汽 云 读下面这段话，说说云的变化。 思考 有时候我 着白衣服，有时候我 着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍 在身上。 穿 穿 披 用“有时候……有时候……”说一句话 云的变化多 观察云的图片，看看云在不同时间是如何变化的。 有时候我穿着白衣服 有时候我穿着黑衣服 早晨和傍晚我又把红袍披在身上 朝霞 晚霞 白云 乌云 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 思考 再读第二自然段，找出我是如何变成“雨”“冰雹”“雪” 的？ 课后第二题 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 自由自在 速度快、力量大 速度慢、力量小 思考 用动词“落”“打”“飘”说一句话 落： 打： 飘 ： 秋天到了，叶子从树上落下来了。 果子从树上打下来，掉了一地。 风一吹，我的头发就飘起来了。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 抽读第三段，说说“我”在什么地方做什么事？再仿照句式练习说话。 三、 我在教室里写字，在操场上跑步，在图书馆看书，在游泳池里游泳。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 好事 坏事 反义词 齐声朗读第四自然段，然后圈出两组反义词，用波浪线画出“我”做的好事，用横线画出“我”做的坏事 四、 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 ？ 修建水库、种树 本文是一篇 科普文 。课文以第一人称进行叙述，始终不点明“我”就是水，而是通过描述自然界中水的种种变化、形态以及与人类的利害关系，让我们像猜谜语一样去寻求答案，集知识与趣味于一体。 课文总结 五、 $$