1.2.3相反数 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册

1.2.3相反数 同步练习 一、单选题 1．-（-（+））的相反数是（    ） A． B．－ C．8 D．－8 2．下列说法正确的是（　　） A．带“+”号的和带“﹣”号的数互为相反数 B．一个数的前边添上“﹣”号所得的数是这个数的相反数 C．数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 D．和一个点距离相等的两个点表示的数一定互为相反数 3．下列化简正确的是（    ） A．-（+4.7）=4.7 B． C．+（-7）=7 D． 4．如图表示互为相反数的两个点是（ ） A．点与点 B．点与点 C．点与点 D．点与点 5．一个数的相反数比原数大，则这个数是（    ） A．正数 B．正数和0 C．负数 D．负数或0 6．在中，负数的个数是（    ） A．1 B．2 C．3 D．4 7．点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数（    ） A．比3大 B．比大 C．比大 D．以上均不正确 二、填空题 8．简化符号：＝ 9．﹣m的相反数是 ，﹣m+1的相反数是 ，a-b+c的相反数是 ． 10．点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数为 ． 11．把句子“负3的相反数是3”用数学符号表示为： ． 三、解答题 12．化简下列各式： (1)； (2)； (3)； (4)． 13．画出数轴，把下列各数及它们的相反数表示在数轴上，并将这些数按从小到大的顺序用“＜”连接．2，0，－，－3. 14．如图，图中数轴的单位长度为1.请回答下列问题：    如果点，表示的数是互为相反数，那么图中数轴上的5个点所对应的有理数的相反数为： 点 相反数 15．如图所示，已知A，B，C，D四个点在一条没有标明原点的数轴上． （1）若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为　 　； （2）若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为　 　； （3）若点A和点D表示的数互为相反数，则在数轴上表示出原点O的位置． 参考答案 1．A 2．B 3．B 4．B 5．C 6．C 7．C 8． 9．m m﹣1 -a+b-c 10． 11．-（-3）=3 12．(1)4 (2) (3) (4) 13．解：2的相反数是-2，0的相反数是0，－的相反数是，－3的相反数是3，在数轴是表示如图所示，用“＜”连接如下：． 14．如果点，表示的数是互为相反数， 原点就应该是线段的中点﹐即在点右边一格， 各点表示的数见下表： 点 相反数 3 -3 1 6 5 15．（1）若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为B； （2）若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为C； （3）如图所示： 答案第8页，共9页 2 $$