内容正文:
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
目标导学:
1.了解古希腊文明的产生与地理环境的关系,了解希腊城邦的特点及社会状况。
2.掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容,客观评价雅典民主制度。
3.知道亚历山大东征的路线,初步理解亚历山大帝国对东西方文化交流的影响。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、希腊城邦
1.地理环境: 是古代希腊的主体。
(1)特点: 、多山、多岛屿;平原面积小, 有限。
(2)影响:影响希腊的统一(政治);适宜航海业和 的发展(经济)。
2.早期文明:最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和 。
3.希腊城邦:
(1)出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦。
(2)特点:“ ”。
(3)社会结构:
居民类型
权利或地位
公民
有参与统治的权利;只有公民才能占有土地,参军打仗是公民义务
非公民
外邦人虽是自由人,但没有政治权利,不能占有土地
几乎没有任何权利和自由
微点拨:古代亚非文明属于大河文明;古代欧洲文明属于海洋文明。
二、雅典的民主政治
1.全盛:公元前5世纪中后期 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
2.表现:
(1)公职人员几乎都是从全体公民中 产生的,保证公民都有参政的机会。
(2)10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
(3) 是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(4)建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政。
(5)评价:
①积极:为雅典经济、文化的发展提供了良好的政治环境,为近代西方民主制度的形成奠定基础。
②消极:仅适用于雅典成年男性公民,占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
【易错易混】
现代西方文明的源头是古希腊文明。古希腊不是一个国家的名称,而是一个地区的名称,是希腊文明盛行地区的地理称谓,由许多城邦国家构成,代表城邦有雅典城邦和斯巴达城邦。
三、亚历山大帝国
1.背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的 成为军事强国。
2.亚历山大东征:
(1)路线:公元前334年, 率军击败波斯大军→南下攻占地中海东岸地区→埃及→两河流域→灭亡 。
(2)结果:建立了一个空前庞大的帝国(“亚历山大帝国”),其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨 三洲。
3.评价:
(1)消极性:亚历山大东征具有 性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
(2)积极性:
①促进了 的大交汇。
②加强了东西方之间的 。
③建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。
拓展延伸:
1.古希腊文明和古代亚非文明在起源上有何区别?
古代亚非文明包括古埃及、古巴比伦、古印度和中国,其文明都产生于大河流域,属于大河文明、农耕文明;古希腊文明的产生与海洋有关,属于海洋文明、工商业文明。
2.正确认识雅典民主政治的实质、影响
(1)实质:雅典民主政治是奴隶主民主政治,是建立在奴隶制基础上的成年男性公民统治,只是少数人的民主。
(2)影响:①进步性:a.为公民创造了广泛的参政议政的机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性。b.对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远影响。
②局限性:a.当时真正享有民主权利的,仅限于人数不多的成年男性公民,而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女则被排除在民主政治之外,没有任何政治权利。b.抽签选举、轮番而治的方式忽视了参与政治者的能力与品德,容易造成权力的滥用和误用,不能保证公民大会决策的科学性。
当堂练素养达标
一、选择题
1.(2022·南阳期中)约公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了奴隶制国家。这两大古老的文明史称 ( )
A.罗马文明 B.爱琴文明
C.东方文明 D.西方文明
2.(2023•南通期中)“斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过约等于今天北京市的一半,而雅典面积约等于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了希腊城邦 ( )
A.所有居民均有参政权
B.多山临海的地理环境
C.实行奴隶制民主政治
D.小国寡民的突出特点
3.(2022·驻马店期中)雅典民主政治开西方民主政治之先河,它的主要政治机构是公民大会,关于公民大会的说法正确的是 ( )
A.保证全体居民的权益
B.不受任何法律的限制
C.拥有雅典最高司法权
D.是雅典最高权力机构
4.(2022•兰州中考)雅典执政官伯里克利指出:我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。雅典成为邻人榜样是