内容正文:
先天性行为 概念: 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例:蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 学习行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例:鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停,绿灯行。 概念: 小组活动1;阅读教材48—49页,讨论: 1、资料里描述的动物的行为中,哪些是先天性行为?哪些是学习行为? 2、对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 3、分析资料3,试说说先天性行为有没有局限性。 4、不同动物的学习能力有差别吗? 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 先天性?/学习? 学习行为 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 先天性行为 先天性or学习? 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 小鸟喂鱼 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 大山雀的这种行为是属于先天性行为 还是学习行为? 大山雀喝牛奶 黑猩猩用树枝取食 黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为? 讨 论 不同动物的学习能力有差别吗? 动物越高等,学习能力越强。 哺乳类动物是高等动物。 学习行为有遗传因素的作用吗? 小故事——狼孩 一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人。 科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物,仍爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染,当时只有十多岁。 狼孩具备人的遗传物质,但环境的改变,不能适时接受人的生活经验, 因此狼孩不能获得人类许多重要的语言、文字符号等学习行为。 我们应该如何利用学习行为来改变不良习惯,优化自己的行为? 动物的等级越高,其学习能力就越强,学习行为越多,适应能力越强。 启发 动物为适应生存环境而不断学习,我们人类更需要学习,不断充实自己,适应不断进步的社会。 你能说出它们有哪些行为是学习得来的吗? 先天性行为 学习行为 形成时间 决定因素 稳定性 适应性 存在意义 生来就具有的 不是生来就具有的 是后天形成的 由生物体内的遗传物质决定 在生活过程中,由生活经验和学习获得 不随环境的改变而改变 适应相对稳定的环境 使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障 对个体和种族的生 存有重要意义 对动物的生存和繁衍 有重要意义 在遗传因素的基础上, 随环境的改变而改变 1、松鼠一开始见到松子就能捧着咬,但不得要领。随着经验增多,逐渐掌握技巧,最终学会将松子一下子咬成两半,吃到完整的果仁。 2、若将雏鸟与同类分离,单独养大,它能鸣叫,但叫声单调;在同类中长大的鸟则鸣叫声音丰富、婉转、完整。 不同动物的学习能力不同 学习行为有遗传因素的作用 要研究一种动物的行为可以 用什么方法? 1、观察法 2、实验法 学习探究 小组活动:探究一种动物的行为 小鼠走迷宫获取食物的学习行为 提出问题:小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗? 作出假设:小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。 制定计划 实施计划 分析结果得出结论 1、如果用不同的小分别做实验,它们“尝试与错误”的次数一样吗?如果不一样,说明了什么? 2、这项探究活动,还有哪些地方需要做进一步的改进? 3、你对家养的小动物进行过行为的训练吗?它们有哪些行为是学习行为?这些行为对它们的生存有什么意义? 4、这项探究活动对你自己的学习有什么启发? 有的行为。 一、区分先天性行为和学习行为 1.先天性行为:由遗传物质决定的,生来就 在遗传因素基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为. 2.学习行为: 二、研究一种动物的行为: 实验与观察 注意:选定对象,确定变量及如何控制变量。 你学到了吗? 整 理,归 纳 当堂测试 1. 动物的先天性行为的控制因素是 ( ) A环境因素 B 后天学习所得 C 遗传物质 D 亲代训练 2 下列动物行为中最复杂的是