1.3水的浮力重难点培优训练——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

1.3水的浮力重难点培优训练——2023-2024学年浙教版八年级上册科学 一、单选题 1．下列情景中没有受到浮力的物体是（　　） A． B． C． D． 2．一个空心的塑料球，在水下恰能悬浮，如图所示，现在沿图中虚线位置将其分割成两部分，则（　　） A．小部分上浮，大部分下沉 B．小部分下沉，大部分上浮 C．大、小部分都保持悬浮 D．以上说法都不正确 3．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（　　） A． B． C． D． 4．潜水艇是现代军事上不可或缺的工具之一，一艘潜水艇从河里潜入海里，不会发生变化的是（　　） A．潜水艇的重力 B．潜水艇受到的浮力 C．潜水艇的质量 D．潜水艇排开液体的体积 5．用如图的实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中。下列说法中正确的是（　　） A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响 B．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大 C．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大 D．通过计算可知，实验所用物块的密度为2×103kg/m3 6．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（　　） A．从深水处走向沙滩的游泳者 B．正在装载货物的轮船 C．海面下正在下沉的潜水艇 D．从钱塘江驶入大海的轮船 7．如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着质量相同的实心铅球和铝球，逐渐将它们全部浸没在水中（球未接触到容器底，水未溢出），此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知ρ铅＞ρ铝，则下列关系正确的是（　　） A．N1=N2 T1＞T2 B．N1＞N2 T1＞T2 C．N1＜N2 T1＞T2 D．N1＞N2 T1＜T2 8．有一容器盛满一定温度的蔗糖饱和溶液，现将一只乒乓球轻轻地放在液面上，溢出了一些液体后，呈漂浮状态，如图，有关判断一定正确的是（　　） A．溢出的液体体积等于乒乓球体积 B．溢出液体的质量等于乒乓球质量 C．若继续加蔗糖，则乒乓球浸入体积会更少 D．若饱和溶液换成水，则溢出的体积更少 9．如图所示，在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272g的铁块甲，木块恰好浸没在水中。拿掉铁块甲，用细线把铁块乙系在木块下面，木块也恰好浸没在水中，则铁块乙的质量为（　　）（ρ铁=7.8g/cm3，ρ水=1.0g/cm3） A．312g B．237g C．318g D．326g 10．体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，放入水中静止时情况如图所示，已知这四个小球的密度关系是ρ铜＞ρ铁＞ρ铝＞ρ水＞ρ木头，V铜露＞V木露，则下列判断正确的是（　　） A．四个小球的重力关系是：G铝＞G铁＞G木头＞G铜 B．四个小球所受的浮力关系是：F铜＞F木头＞F铁=F铝 C．铝球、木球一定是实心的，铜球和铁球一定是空心的 D．四个小球的质量关系是：m铝＞m铁＞m铜＞m木头 二、填空题 11．许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4.8*106Kg，表示它浮在海面上排开的海水质量是4.8*106Kg，此时舰船所受的浮力是　 　N。若该船从大海驶入内河，船受到的浮力大小　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度　 　海水密度（选填“小于”“等于”“大于”），所以它排开水的体积　 　，因此轮船要下沉一些。(g取10N／kg) 12．如图中甲所示，弹簧测力计的示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，弹簧测力计示数为2N。则小球受到的浮力为　 　N，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为　 　N。 13．一个重为0.5N的木块放入装有水的烧杯中，木块处于漂浮状态，则木块受到的浮力是　 　N：若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水，则木块受到的浮力将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 三、实验探究题 14．木块在水中漂浮，铁块在水中下沉｡浮力的大小是否跟物体的密度有关呢？兴趣小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验： 第一步∶往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子； 第二步∶把玻璃瓶放人装水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出来的水（如图）； 第三步∶将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满，重复以上实验； 第四步∶比较每次溢出来水的体积｡ 请回答下列问题∶ （1）溢水杯里水的多少应该以　 　为准｡ （2）若每次溢出来水的体积　 　，则初