课题24 中古时期的世界 导学案--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

课题24　中古时期的世界 【课标要求】　通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 必备知识·自主排查 知识点一 中古时期的欧洲 1.西欧封建社会 (1)封建庄园的政治特征(封君封臣制度) ①地方领主为其____________提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 ②封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 (2)封建庄园的经济特征(庄园与农奴制度) ①庄园是中古西欧基本的农业经济组织。 ②庄园秩序的维护：领主或其管家主持的________审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。 2．中古西欧的王权、城市与教会 (1)王权的加强 ①原因：中古中后期，社会环境逐渐稳定，经济增长。 ②表现：英格兰、法兰西、西班牙和葡萄牙形成较为强大的王权。 (2)城市 ①兴起原因：西欧________走向稳定，封建经济获得一定发展。10～11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。 ②城市自治 原因 封建主用对待________的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。 手段 谈判；金钱赎买；武装暴动。 意义 自治有利于城市经济的发展；一些城市兴办________；城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 (3)教会 ①特权：基督教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收________；形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。 ②地位：在中古西欧占有举足轻重的地位。 (4)东欧 ①拜占庭帝国：6世纪查士丁尼统治时期，地跨欧亚非三大洲；颁布《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的______体系。 ②俄罗斯：________颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 知识点二 中古时期的亚洲 1.阿拉伯帝国 (1)帝国建立：到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 (2)政治制度：最高统治者________掌握政治、军事和宗教大权。 (3)经济：手工业和商业得到很大发展；从事着陆上和海上贸易；城市很多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 (4)文化：融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。中国的造纸术、印度的________等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 2．奥斯曼帝国 (1)建立与发展：1453年，奥斯曼人灭亡________帝国。到16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 (2)政治：最高统治者是苏丹，既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。 (3)经济：15～16世纪，帝国一度经济繁荣，首都__________成为东西方经济文化交流中心。控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。 3．南亚 (1)笈多帝国：国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。________逐渐发展为印度的主要宗教。 (2)德里苏丹国：13世纪初，印度建立德里苏丹国。最高统治者称苏丹，地方划分为行省，以________为国教。 4．东亚 (1)日本 ①中央集权制建立：646年，“________”，模仿中国建立了中央集权国家。 ②幕府政治时期：12世纪末，日本进入幕府政治时期，实权由以________为首的幕府掌握；17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响。 (2)朝鲜 ①建立：10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。 ②仿效中国唐朝制度，中央设三省六部，地方划分为十道，推行土地国有，引入________选拔官员，中国的儒家经典和辞章之学广为传播。 ③16世纪末，中朝军民联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一。 知识点三 中古时期的非洲和美洲 1.西非：西非居民________培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。8～15世纪加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 2.东非：广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，出口黄金、象牙和奴隶，城市繁荣。 3．南部非洲：大津巴布韦是南部非洲文明的代表。 4．玛雅文明 (1)发展以种植________为主的农业。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 (2)玛雅人的城市建筑精美，建造金字塔庙宇。制造精美陶器，发明了独特的文字，用复杂的________纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。 5．阿兹特克文明 (1)上层阶级垄断官职，掌握军队。 (2)经济基础是农业，发明了“________”，扩大了耕地面积。 (3)最著名的建筑是太阳金字塔。 6．印加文明 (1)最高