6.1 学无止境 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第六课　我的毕业季 第1课时　学无止境 1.通过阅读与思考、探究与分享,能够认同学习的价值和意义,认同终身学习的理念,能够坦然面对学习生活中出现的各种压力。 2.认同在实践中学习的重要性,能够辨析一些错误的学习观和社会现象,形成积极参与社会实践的意识,在实践中主动学习,服务社会。 1.学习压力产生的原因及我们应对的方法? (1)原因 ①学习要求带来的压力:升入九年级,我们除了学习　 　 ,还要对以往学习进行 　 ,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。  ②升学、就业带来的压力:升入九年级,我们还要迎接　 　的挑战。  (2)应对学习压力的方法 ①我们有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种　 心理现象,我们要　 　面对。  ②面对当下的校园学习生活,我们要　 　、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,　 　,完成学习任务。  新的知识 总结梳理　 升学、就业 正常　 坦然 高度重视 调整心态 2.如何正确认识学习?(学习的重要性、意义) (1)人类正是通过学习来　 　,并在创新中不断进步的。  (2)学习对青少年来说既是权利,也是　 　,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。  (3)学习应该成为我们的一种　 　。  3.为什么要在实践中学习? (1)　 　。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。  (2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升　 　。　  (3)学习是一个　 　的过程,学校学习只是其中的一个阶段。  (4)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身发展和提升。 增长知识、提高本领 责任和义务 生活方式 实践出真知 自身素质 长期 4.青少年如何在实践中学习? (1)我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类　 　 ,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。  (2)必须树立　 　的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。  (3)我们始终不能停止学习的步伐,要在　 　中学习,主动服务社会。  社会实践活动 终身学习 生活和工作 易错点拨 误区1:面对当下的校园学习生活,我们应顺其自然,不必紧张和焦虑。 纠正:面对当下的校园学习生活,我们要高度重视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 误区2:学习对青少年来说,只是权利和义务。 纠正:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。 知识拓展 在实践中学习 1.耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。 2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 3.读万卷书,行万里路。 4.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 课堂练习 1.很苦,没关系,这就是初三;很累,应该的,这就是初三;不躺平,这才对,这就是初三;想偷懒,没机会,这就是初三。这说明当下的校园学习生活( ) A.是甜蜜的,我们要尽情享受 B.是紧张的,我们要得过且过 C.是辛苦的,我们要学会放弃 D.需要我们高度重视、积极投入 D 2.要解决下面漫画中的问题,正确的做法是( ) A.明确学习目的,端正学习态度 B.进行深呼吸和积极的自我暗示 C.正确对待学习中的竞争与合作 D.考试时分散一些注意力,做到漫不经心 3.小亮是某校九年级学生。由于父母外出打工,爷爷奶奶管教不严,小亮开始旷课逃学,后来发展到辍学,在社会上游荡。班主任李老师上门劝学,他却振振有词:“上不上学是我自己的事,别人管不着!”小亮的言行( ) ①错误,学习是适应未来社会需要所必备的一种能力　②正确,公民在行使自己的权利时,任何人都不能干涉　③错误,公民应当履行接受规定年限的义务教育的义务　④错误,受教育既是公民的权利,又是公民的义务 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B C 4.(2022天津改编)习近平总书记在2016年4月26日的知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上勉励青年:“既多读有字之书,也多读无字之书。”这一谆谆教诲意在强调( ) A.学习是一种生活方式 B.学习是一个长期的过程 C.学习是人生的重要航标 D.既重视书本知识又重视实践 5.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。之所以强调在