内容正文:
模块10运用适当技巧攻克长句难句
技巧点拨
英语中长难句的存在大大增加了文章理解的难度,可是这又是无法避开的问题。因此,
运用适当技巧,攻克长难句既是做好阅读理解题的一个关键,也是我们必须具备的一项能力。
首先我们了解一下长难句的分类:
长难句分类
带有较多成
含有多个简
含有多个从
并列复合句
倒装句
分的简单句
单句的并列
句的复合句
句
复合句
核心成分
主干
并列连词
从属连词
并列连词、
引起倒装的
从属连词
成分
基本原则
去枝叶,留主
找连词,分析
找从属连词,
先读懂并列
倒装句确定
干
每个分句的
分析从句,
句,再看主从
主语,调整
主语与谓语。
理解句意。
复合句。
语序,把握大
意。
其实,不管句子有多长多复杂,它只由两部分构成,即主干和修饰成分。主干是整个句了
的骨架,主要指主谓宾结构或主系表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用,
它既可以是单词,也可以是短语,更常见的则是从句,尤其是定语从句和状语从句。另外,
有一点要提醒同学们,在处理长难句时,如果既能正确理解句意,又能将其准确地译成中文,
那是最好了。但是,对于有些长难句,要在较短时间内(如在参加考试时)将其译成中文比
较困难,此时只要能正确理解其意思就行了,
长难句攻克技巧如下表
最左框内容:长难句攻克技巧
意群分析法:把意义和
此方法不仅有利于提高阅读速度,而且有利于
语法结构上有关联的几
考生对句子的整体理解。
个词连接成较完整的信
息。
结构分析法:通过语法
大体思路:1.首先,判断该句是简单句、并列
分析,迅速弄清句子的
句还是复合句:2然后,找出句子的核心成分,
结构,把握句子的基本
分清主语和谓语;3.最后,层层分析,层层列
框架。
离,分清句子的附属成分:介词短语,从句,
(本部分也属于结构分析法)具体步骤:上.找谓
语动词:2.找并列连词:3.寻找引导词:4.
找名词:5.找动词不定式或分词:6.找介词
中间最下一框内容:剥丝抽茧法:先跳读修饰成分或附加成分,找出句子的主干并理解
其意义;然后再分层理解修饰成分或附加成分。
最右下方再添加一框,内容为:如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句,可这样处理:
先分清主句与从句,然后弄清从句的性质,即弄清它是什么从句。是名词性从句,还是状语
从句,或是定语从句。
讲透一题
【典例1】
If the bees had stayed in Brazil,people believe,this would have been bad enough.
技巧点拨:寻找谓语动词。有时态变化的动词就一定是谓语,然后,顺着谓语动词往前找,
如果有引导词存在,说明这个谓语动词所在的句子就是个从句,再根据句子成分判断这是哪
种从句。如果顺着谓语动词往前找,却没有引导词存在,这就说明这个动词是主句的谓语动
词,那它的前面就是主语,后和就应该是宾语或表语。
本句中had stayed有时态变化为谓语动词,前面有引导词If存在,说明这是一个条件
状语从句;后面would have been也是谓语动词,但其前面没有引导词,故它充当主句的谓
语动词。另外,句中people believe为插入语,可忽视。
【典例2】
Harry was an able lawyer.but it was difficult for him to solve the problem brought by his old
father.
技巧点拨:寻找并列连词。常见的并列连词有and,but,yet,or,so,for,not only…
but also…看到这些单词或短语,一般就有并列结构存在,并且很可能存在着省略问题。
本句中but的出现说明前后为两个分句,翻译时只要按原句语序进行即可。
【典例3】
He found out that Kit Williams has spent his childhood near Ampthill,in Bedfordshire,and
thought that he must have buried the hare in a place he knew well
技巧点拨:寻找引导词。一般从句是由引导词来引导的。所以找到引导词就找到了从句,再
根据引导词前的单词确定其是什么从句。
本句中两个that都是引导词,分别引起了一个从句:第一个前面为动词短语found out,
第二个前面为动词thought,所以可以判断它们分别引导了两个宾语从句。
【典例4】
I was discussing this problem recently with a young man who had been trying to think of a
great idea to become