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第三单元盐类的水解
第1课时盐类水解的原理
课程标准要求
学业质量水平
1能收集和表述实验证据,基于实验事实得出
1.认识盐类水解的原理。
结论。(水平2)
2.能从离子反应、水解平衡的角度分析溶液
2,能运用宏观、微观、符号等方式描述、说
的性质,如酸碱性、导电性等。
明盐类变化的本质和规律。(水平3)
课前预习案
自主学习必备知识积累
[对应学生用书P]
一、盐溶液的酸碱性
1.实验探究
利用pH计测定0.1m©lL-1下列物质的水溶液的pH,判断溶液的酸碱性及盐的类型。
盐
氯化钠
碳酸钠
氯化铵
酷酸钠
氯化铝
盐的类型
强酸强碱盐
强碱弱酸盐
强酸弱碱盐
强碱弱酸盐
强酸弱碱盐
盐溶液的酸碱性
中性
碱性
酸性
碱性
酸性
实验表明:并非所有盐的溶液都显中性。一殷来说,强酸强碱盐(如NaCI、KNO等)的
溶液显中性,强酸弱碱盐(如NHC1、ACl,等)的溶液显酸性,强碱弱酸盐(如Na2CO,、
CH,COONa等)的溶液显碱性。
2.三种不同类型的盐溶于水后的变化
(1)盐溶液呈现不同酸碱性的原因
弱酸或弱碱形成的盐溶于水后,电离出的弱电解质离子会与水电离出的H十或OH二结
合生成弱电解质,导致溶液中©H+)和(OH-)的相对大小发生改变,使溶液呈现酸性或碱
性。
(②)三种不同类型的盐溶液的酸碱性
①强酸弱碱盐:盐溶于水后,电离产生的阳离子与水电离出的OH一结合生成弱电解质
(弱碱,导致溶液中c田+)>c(OH一),溶液变为酸性。例如,NHCI溶于水发生的变化表示
如下:
H,OH-+OH-
+
NH.CI-CI+NHi
NH·H,0
②强碱弱酸盐:盐溶于水后,盐电离产生的阴离子与水电离出的H+结合生成弱电解质
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(弱酸,使溶液中c(OH一)>cH+),溶液变为碱性。例如,CH;COONa溶于水的变化表示如
下:
H,0一0H+
CH COONa=
Na"+CH.COO
CHCOOH
③强酸强碱盐:盐溶于水时,盐电离产生的阴、阳离子都不能与水电离出的H+、OH
一结合生成弱电解质,溶液中cH+)=c(OH),溶液呈中性。例如,NaC溶于水的变化表
示如下:
H,OH+OH
NaCl-Na++Cl-
二、盐类的水解
1.盐类的水解
(1)概念:盐在水溶液中电离出的离子与水电离出的耳+或O班二结合生成弱电解题的反
应,称为盐类的水解。
(②)实质:盐溶于水后电离出的阳离子或阴离子结合水电离出的O二或H土生成弱电解
质,促使水的电离平衡向着水电离的方向移动,最终使盐溶液显示酸性或碱性。
(③)盐类水解的特点
逆一盐类水解是可逆反应,是酸碱中和反应的逆反应
吸
一中和反应放热,盐类的水解吸热
(弱一通常情况下,盐类的水解程度很小
2.水解方程式的书写
()盐类的水解过程是一个可逆过程,在书写水解反应的化学方程式时,应用“=”代
替“一”。例如,醋酸钠的水解反应用化学方程式表示为CH COONa十HO=CHCOOH土
NaOH,或用离子方程式表示为CHCOO二十HO=CH COOH十OH二。
(2)多元弱酸的酸根水解是分步进行的。例如,碳酸钠的水解反应可分两步进行,各步
反应的离子方程式可表示为CO3+H2OHCO3十OH二、HCO3十HO=HCO3十OH二,其
中第一步水解的程度要远大于第二步水解的程度。
自学检测
1.巧判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)盐溶液呈酸性,说明该盐一定发生了水解反应。(×)
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(2)KCO3溶液中,CO3结合水电离出的H+而使溶液呈碱性。(√)
(3)CuSO4溶液中,Cu2+结合水电离出的OH一时溶液呈酸性。(√)
(4)CH;COONH4溶液呈中性,则该盐是强酸强碱盐,不发生水解。(×)
(⑤)盐类溶于水,发生水解反应,促进了水的电离。(√)
2.在下列各离子方程式中,届于水解反应的是()
2
A.HCO3+H2O-HO++CO3
B.NH4+H2O=NH3·HO+Ht
C.S2-+2H20=H2S+2OH
D.H2O+H2O-H3O++OH-
B解析HCO3在H2O分子作用下发生电离生成CO3和H,O+,A错误;NH4发生
水解,结合水电离出的OH-生成NH3·H2O,促进水的电离,B正确:S2-是二元弱酸H2S
的酸根,分步发生水解,以第一步水解为主:S2-十H2O=HS-+OH,C错误;HO发生
电离,生成HO+和OH一,D错误。
3.下列物质的水溶液呈酸性