2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2创新永无止境 1.通过搜集资料,了解和理性看待我国科技创新发展现状,自觉提高创新的主动性和自觉性。 2.通过了解我国高铁的发展历程,认识企业是创新的重要力量,树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的意识。 1.我国科技发展水平(现状)如何? (1)成就:我国在　 　方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)差距:从整体上看,我国仍然面临创新能力　 　、科技发展水平总体　 　、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率　 　发达国家水平等问题。  2.如何建设创新型国家? (1)建设创新型国家,必须落实　 　战略、　 　战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到　 　的轨道上来。 (2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走　 　道路。  (3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 尖端技术的掌握和创新 不强 不高 远低于 科教兴国 人才强国 依靠科技进步和提高劳动者素质 中国特色自主创新 (4)建设创新型国家,必须加强对知识产权的保护。保护知识产权就是　 　。 3.教育的重要性 (1)百年大计,　 　。  (2)教育是　 　的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的　 　。  (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.企业创新的重要性(作用) (1)企业是社会创新的　 　。  (2)提升创新能力是企业　 　。  (3)大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、　 　。  5.当今社会,　 　的理念深入人心。时代需要弘扬创新精神。  尊重创造、保护创新 教育为本 民族振兴、社会进步 根本途径 重要力量 持续发展之基、市场制胜之道 敢于突破 大众创业、万众创新 易错点拨 误区:近年来,我国科技飞速发展,已经成为科技强国。 纠正:我国已进入创新型国家行列,但是我国还不是科技强国,与发达国家相比还有较大的差距。 名句品读 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。 出处:宋代胡瑗《松滋儒学记》 释义:使天下得到治理的关键在于人才,成就天下人才的方法在于教化,实行教化的根本保证在于学校的教育。 寓意:要重视和发展教育。 知识拓展 我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。 ——党的二十大报告 1.(2022黔东南第一次月考)以下新闻共同反映的主题是( ) B 2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富太空“出差”183天后平安返回。 2022年4月24日,国家航天局有关负责人表示,我国将着手组建近地小行星防御系统,共同应对近地小行星撞击的威胁,为保护地球和人类安全贡献中国力量。 A.科技自立自强任重道远 B.我国科技创新能力不断增强 C.我国已建成创新型国家 D.创新的目的是增进人类福祉 课堂练习 2.(2022山西改编)某国家级刊物精选近两年中国科技的10条热点,其中包括首次火星探测任务取得圆满成功、空间站开启有人长期驻留时代、在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成等。我国取得如此突出成就的直接原因是( ) A.坚持创新驱动 B.坚持改革开放 C.坚持共享发展 D.坚持依法治国 3.在2023年全国两会上,代表委员们表示,当前要把创新精神的培育融入义务教育阶段每一堂课中,为造就拔尖创新人才打下坚实基础。创新精神表现为( ) ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ A D 4.(2022南充)新华社北京2021年7月24日电　近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》;2022年4月21日,教育部发布《义务