1.1亿以内数的认识（同步练习）四年级上册数学人教版

人教版数学四上 1.1亿以内数的认识 同步练习 一、选择题 1．2020年，全国共有专任教师17921800人，这个数中的“9”表示9个（    ）。 A．十 B．十万 C．九十万 D．百万 2．要使29□690≈29万，□里有（    ）种填法。 A．1 B．3 C．4 D．5 3．20045060读作（    ）。 A．二零零四万五零六零 B．二千四万五千零六 C．二千0四万五千零六十 D．二千零四万五千零六十 4．在读下列数时，要读出两个零的数是（    ）。 A．72031064 B．850067 C．9008000 D．2040503 5．数的中间只写一个0的数是（ ）。 A．七千零五 B．七千五百 C．七千零五十 D．七千 6．十万、百万、千万都是（    ）。 A．位数 B．数位 C．计数单位 D．数级 二、填空题 7．淮南市第六次人口普查结果：全市常住人口为2333900人．横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )． 8．46780000：读作( )，含有( )个数级。 9．在抗击新冠肺炎疫情中，育才小学师生通过网络平台自发向疫区捐款九千零三十八元，画横线的数写作( )，“四舍五入”约是( )万元。 10．写出下面各数前后相邻的两个数． （1） 、 、40000、 、 ． （2） 、 、34299、 、 ． 11．2020年，岳麓区小学在校学生87309人，横线上的数是一个( )位数，8在( )位上表示( )。 12．一个数，四舍五入到万位是8万，这个数最大是( )，最小是( )。 三、判断题 13．在3和6的中间添上6个0，读作三千万零六。( ) 14．四千零六十万零四百零一写作：4060041。( ) 15．比较两个自然数的大小，位数越多，这个数就越大。( ) 16．五千八百万零九十写作5800095。( ) 17．62059007省略万位后面的尾数约是6205万。( ) 四、解答题 18．用两个6和三个0可以组成多少个不同的五位数？请把它们从大到小依次排列起来． 19．用0，0，6，7,  1和5分别按下面的要求组一个六位数． （1）最大的数．　　　　　　 　　　（2）最小的数． （3）一个零也不读．               （4）只读一个零． $$