第三课 领会科学思维练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第三课领会科学思维 一、单选题 1．从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的（   ） A．适用性 B．客观性 C．预见性 D．可检验性 2．下列理论属于科学思维的是(　　) ①只要闭上眼睛，前面就没有悬崖　 ②“双循环”新发展格局理论　 ③零和博弈思想　 ④“一带一路”构想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．在广义相对论中,爱因斯坦提出几个与观测有关的预言,如光线在经过巨大星体时,在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日,借助出现日全食的机会,英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队,分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美巴西的索布腊尔进行观测,从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。这一材料体现的科学思维的特征是（   ） ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维是内容与形式的统一 ③科学思维的结果具有可检验性 ④科学思维的结果具有预见性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．有科学家称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的（   ） ①结果具有预见性 ②追求认识的客观性 ③主观性 ④结果具有可检验性 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 5．鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似地挥写了，然后他们写出来的，也只不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明(　　) A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维追求认识的精准性 C．科学思维具有预见性 D．科学思维具有普适性 6．新冠肺炎疫情触发人们对人与自然关系的深刻反思，全球气候治理的未来更受关注。2021年4月22日，习近平主席出席领导人气候峰会，首次提出构建“人与自然生命共同体”理念。习近平主席指出，要做到“六个坚持”——坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展，坚持系统治理，坚持以人为本，坚持多边主义，坚持共同但有区别的责任原则。对此，下列认识正确的是（   ） ①立足于人类的挑战提出解决方案体现了科学思维追求认识的客观性 ②人与自然生命共同体反映了并不是任何思维都是内容与形式的统一 ③坚持共同但有区别的责任原则既肯定共同又肯定区别，违背了思维的确定性 ①提出人与自然生命共同体是对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．下列论述没有违反矛盾律逻辑错误的是（   ） A．电站高挂一块布告牌:严禁触摸电线！1000伏高压一触即死。违者依法处理 B．你的意见基本正确，一点问题也没有 C．今年教师资格考录，我有信心考上，但却没有把握 D．鲁迅的著作不是一天能够读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，所以，《狂人日记》不是一天能够读完的 8．习近平总书记强调，“我们要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，就要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。”这表明（   ） A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维追求认识的主观臆想性 C．科学思维的结论具有可检验性 D．科学思维的结果具有权威性和结论性 9．历史上，人类每一次战胜大灾大疫，都离不开科学的发展和技术的进步。科学思维始终是应对疫情的有力武器。下列对科学思维的理解，正确的是（   ） ①科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维 ②科学思维是思维形式正确，遵循逻辑规则的思维 ③科学思维是内容与形式、本质与现象统一的过程 ④科学思维是正确反映认识对象现象和外部联系的思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．常言说天有不测“风云”，而如今，得益于气象观测与预报技术的进步，人们切身体会到天气预报越来越准了。气象服务早已不再局限于预报气温、风和降水，而是立足于实际，把气象和生活的方方面面相结合。气象部门利用相关技术设备对气象要素进行综合分析，使气象服务衍生出了穿衣指数等公众气象服务产品，甚至在福建有星空预报，在吉林有雾凇预报，在黄山有云海预报……这体现了科学思维（   ） A．认识的客观性和结果的可预见性 B．结果的普适性 C．结果的不可预测性 D．具有实用性和具体性 11．一天，狮子召集黑熊、猴子和兔子议事。狮子问大家：“你们说我发型帅不帅？”耿直的黑熊说：“又乱又脏。”狮子大怒，把黑熊吃了。战战兢兢的猴子说：“大王您的发型宇宙最帅。”狮子又大怒道：“你个马屁精，误国误民。”又把猴子吃了。聪明的兔子说