第十一章 三角形 章末复习小结(1)基本知识 课件+教学设计+导学案+精准作业布置2023-2024学年人教版八年级数学 上册

2023-09-16
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内容正文:

第十一章 三角形 章末复习小结(1)基本知识 1、 思维导图 2、 知识要点 1.与三角形有关的线段 (1)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段_________相接所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做三角形的_______.相邻两边的公共端点叫做三角形的_________.相邻两边组成的角叫做三角形的______; (2)按边的相等关系分类: (3) 三角形三边关系:任意三角形两边之和________第三边,任意三角形两边之差________第三边; 考点❶ 三角形的三边关系 典例1 用一条长为20 cm的绳子围成一个等腰三角形. (1)若腰长是底边长的2倍,求各边的长;(2)能围成一个有一边为5 cm的等腰三角形吗?如果能,求另外两边的长. 练习1.下列各组值代表线段的长度,其中能组成三角形的是(   ) A.1,2,3 B.20,15,8 C.5,15,8 D.4,5,9 练习2.在△ABC中,AB=9,BC=2,AC=x. (1)求x的取值范围; (2)若△ABC的周长为偶数,则△ABC的周长为多少? (4)三角形的主要线段 (5)三角形的稳定性. 考点❷ 三角形的高、中线、角平分线 典例2 如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=6 cm,AC=8 cm,则△ABD与△ACD的周长之差为_____cm,面积之差为_______cm2. 练习3 画△ABC中AB边上的高,下列画法中正确的是 (  ) 练习4 如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC,∠BOA的度数. 2. 三角形的内角 (1)三角形的内角的概念:三角形的内角是三角形三边的夹角; (2)三角形的内角和定理:三角形的内角和等于_______; (3)三角形外角的定义: 三角形的一边与_边的延长线_组成的角,叫做三角形的外角; (4)三角形外角的性质: ①三角形的外角和等于________; ②三角形的一个外角________与它不相邻的两个内角的和; (5)直角三角形:有一个角为________的三角形,叫做直角三角形.在直角三角形中,两个锐角___________. 考点❸ 与三角形有关的角 典例5 如图,下列说法中错误是(   ) A.∠FEC>∠B B.∠B+∠ACB=180°-∠A C.∠B+∠ACB=∠ACD D.∠FEC>∠ACD 练习5 如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,求证:AB∥CD. 3.多边形及其内角和 (1)多边形内角和=_________(n≥3且n为整数); (2)多边形的外角和都等于_________; (3)________都相等,___________都相等的多边形叫正多边形. 考点❹ 多边形及其内角和 典例5 (1)八边形的内角和与外角和的度数分别是________和_______; (2) 正十二边形的每个内角的度数是_________,每个外角的度数是________. 练习5.十边形的外角和是________,六边形的内角和是__________. 练习6.一个正多边形的边长为2,每个内角为135°,求这个正多边形的周长 考点5 复杂图形角度计算 典例6.(1)如图①,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为_______; (2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数为______; (3)如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数为_______. 3、 总结反思 本节课我掌握的知识:_______________________________________________________; 本节课我学到的方法:_______________________________________________________; 本节课我存在的疑问:______________________________________________________; $$第十一章 三角形 章末复习小结(1)基本知识 1、 思维导图 2、 知识要点 1.与三角形有关的线段 (1)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段__顺次相接_相接所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做三角形的__边_.相邻两边的公共端点叫做三角形的_顶点_.相邻两边组成的角叫做三角形的_ 内角_; (2)按边的相等关系分类: (3) 三角形三边关系:任意三角形两边之和_大于_第三边,任意三角形两边之差_小于_第三边; 考点❶ 三角形的三边关系 典例1 用一条长为20 cm的绳子围成一个等腰三角形. (1)若腰长是底边长的2倍,求各边的长;(2)能围成一个有一边为5

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第十一章 三角形 章末复习小结(1)基本知识 课件+教学设计+导学案+精准作业布置2023-2024学年人教版八年级数学 上册
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