内容正文:
第十一章 三角形
章末复习小结(1)基本知识
1、 思维导图
2、 知识要点
1.与三角形有关的线段
(1)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段_________相接所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做三角形的_______.相邻两边的公共端点叫做三角形的_________.相邻两边组成的角叫做三角形的______;
(2)按边的相等关系分类:
(3) 三角形三边关系:任意三角形两边之和________第三边,任意三角形两边之差________第三边;
考点❶ 三角形的三边关系
典例1 用一条长为20 cm的绳子围成一个等腰三角形.
(1)若腰长是底边长的2倍,求各边的长;(2)能围成一个有一边为5 cm的等腰三角形吗?如果能,求另外两边的长.
练习1.下列各组值代表线段的长度,其中能组成三角形的是( )
A.1,2,3 B.20,15,8 C.5,15,8 D.4,5,9
练习2.在△ABC中,AB=9,BC=2,AC=x.
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC的周长为偶数,则△ABC的周长为多少?
(4)三角形的主要线段
(5)三角形的稳定性.
考点❷ 三角形的高、中线、角平分线
典例2 如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=6 cm,AC=8 cm,则△ABD与△ACD的周长之差为_____cm,面积之差为_______cm2.
练习3 画△ABC中AB边上的高,下列画法中正确的是 ( )
练习4 如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC,∠BOA的度数.
2. 三角形的内角
(1)三角形的内角的概念:三角形的内角是三角形三边的夹角;
(2)三角形的内角和定理:三角形的内角和等于_______;
(3)三角形外角的定义:
三角形的一边与_边的延长线_组成的角,叫做三角形的外角;
(4)三角形外角的性质:
①三角形的外角和等于________;
②三角形的一个外角________与它不相邻的两个内角的和;
(5)直角三角形:有一个角为________的三角形,叫做直角三角形.在直角三角形中,两个锐角___________.
考点❸ 与三角形有关的角
典例5 如图,下列说法中错误是( )
A.∠FEC>∠B
B.∠B+∠ACB=180°-∠A
C.∠B+∠ACB=∠ACD
D.∠FEC>∠ACD
练习5 如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,求证:AB∥CD.
3.多边形及其内角和
(1)多边形内角和=_________(n≥3且n为整数);
(2)多边形的外角和都等于_________;
(3)________都相等,___________都相等的多边形叫正多边形.
考点❹ 多边形及其内角和
典例5 (1)八边形的内角和与外角和的度数分别是________和_______;
(2) 正十二边形的每个内角的度数是_________,每个外角的度数是________.
练习5.十边形的外角和是________,六边形的内角和是__________.
练习6.一个正多边形的边长为2,每个内角为135°,求这个正多边形的周长
考点5 复杂图形角度计算
典例6.(1)如图①,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为_______;
(2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数为______;
(3)如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数为_______.
3、 总结反思
本节课我掌握的知识:_______________________________________________________;
本节课我学到的方法:_______________________________________________________;
本节课我存在的疑问:______________________________________________________;
$$第十一章 三角形
章末复习小结(1)基本知识
1、 思维导图
2、 知识要点
1.与三角形有关的线段
(1)三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段__顺次相接_相接所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做三角形的__边_.相邻两边的公共端点叫做三角形的_顶点_.相邻两边组成的角叫做三角形的_ 内角_;
(2)按边的相等关系分类:
(3) 三角形三边关系:任意三角形两边之和_大于_第三边,任意三角形两边之差_小于_第三边;
考点❶ 三角形的三边关系
典例1 用一条长为20 cm的绳子围成一个等腰三角形.
(1)若腰长是底边长的2倍,求各边的长;(2)能围成一个有一边为5