18 古诗三首 江南春（课件）统编版语文六年级上册

本单元以“保护环境”为主题，旨在多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，使“保护环境”的意识扎根于学生的心中，并转化为日常的行为。本单元的语文要素为抓住关键句，把握文章的主要观点。本单元安排的习作要求学生能用正确的格式就自己关心的，与环保相关的问题写一份倡议书。 单元导思 我们是大地的一部分， 大地也是我们的一部分。 抓住关键句，把握文章的主要观点。 学写倡议书。 18. 古诗三首 江南春 解读诗题 用学过的词语描绘你所看到的美景。 背诵描写春天景色的古诗。 “江南春”的意思是什么？ 江南的春天。 杜牧 （803-852），字牧之，京兆万年 ( 今陕西西安 ) 人，唐代文学家。杜牧诗歌成就颇高，与李商隐齐名，并称“小李杜”。主要作品有《秋夕》《山行》《泊秦淮》等。   作者简介 默读《江南春》，说说诗人写了哪些景物，把这些景物圈出来。 初读古诗，整体感知 江南春 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 提示：点击生字进入详细讲解。 莺 学写生字 “冖”横钩的横要长 结构：上中下 组词：黄莺 夜莺 部首：艹 莺 yīng 笔画：十 “鸟” 末横要长 理解重点词语 绿映红 水村 山郭 酒旗 莺啼 绿树掩映着红花 酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识 黄莺啼叫 依山傍水的村庄 诗意：广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望；这里还有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。 前两句描写有动有静，有声有色，有山有水，有城郭有村庄，色彩有红有绿，将一幅生机盎然的春色图淋漓尽致地展现在读者的眼前。 诗的后两句描写了什么？ 由景入情，质疑探究 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 雨景 结合时代背景，体会一下后两句抒发了诗人怎样的思想感情。 深入背景 南朝（公元420年—589年），宋、齐、梁、陈四个朝代的总称，均设故都于江南，是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。由于佛教迎合了当时统治阶级，方便他们统治人心，巩固江山。于是当权者大兴寺庙，仅集中在建康（今南京）一地的南朝寺院就有几百座，这给人民带来沉重的负担。它占用了大量的民田、民宅和名胜之地，浪费大量的人力、物力、财力，使得当时的百姓生活苦不堪言。 大江东去，南朝的统治已经灭亡，那些荒淫的当权者也已经不在了，只留下了数不清的寺庙和众多亭台楼阁。 表达了诗人慨叹南朝的灭亡，借古喻今、忧国忧民的思想感情。 思维导图 再见 $$