内容正文:
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历史九年级全册
下册第五、六单元综合检测题
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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.(益阳中考)二战结束后不久便进入“冷战”时期,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已
经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。下列关于冷战的表
述,错误的是
A.杜鲁门主义的出台标志着冷战开始
B.德国的分裂是美苏冷战的直接后果
C冷战双方是以美苏为首的两大阵营
D.冷战局面形成后,世界一直和平
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2.(聊城中考)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歌尔计划的特别咨文中说:“要使(欧洲)经济
复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措
施”是建立
A.联合国
B.华沙条约组织
C.北大西洋公约组织
D.世界贸易组织
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3.(绵阳中考)二战后,美国对外战争不断,西欧主要国家对这些战争的态度也在发生变化。
下列对西欧国家态度变化的正确解读是
朝鲜战争
第四次中东战争
伊拉克战争
(1950一1953年)
(1973年)
(2003年)
参与美国组织的联
不支持甚至批评美
明确反对美国避开联合国对伊动武
合国军侵略朝鲜
国的中东政策
A.西欧追求独立自主外交政策
B.欧美矛盾成为世界主要矛盾
C.西欧国家综合实力超过美国
D.西欧和俄国联合,实力强大
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4.(河北中考)下图中,某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势,这条折线是()
1870一1998年英国、法国、美国、日本
国民生产总经值统计示意图(百万199)年国除元)
8000000
700000X
6000000
5000000
4000000
3000000
2公
2000000
1000000
1870
1913
195019731998(年)
A.①
B.②
C.③
D.④
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5.下图表是反映二战后美国经济发展情况的数据表。据此推断,20世纪五六十年代,是美国
经济
A.新经济时代
B.经济危机时期
C.缓慢回升时期
D.高度繁荣时期
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6.(泰安中考)下列有关苏联的历史表述有误的是
()
①戈尔巴乔夫经济、政治改革使苏联权利更加集中②苏联两个五年计划完成后,基本上
实现了社会主义工业化和农业集体化③苏联新宪法的颁布,标志着高度集中的政治经
济体制形成,这一体制被称为“苏联模式”
④苏联解体说明了社会主义运动在世界范围
内失败
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
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7俄罗斯总统普京曾这样说:“谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝:谁要是想
恢复原来模样的苏联,他就是没头脑”。对此话理解准确的是
()
A.总结苏联历史只能用理性思考,不能带有任何感情色彩
B.为社会主义在苏联的失败感到遗憾,认为苏联解体不是必然的
C统一的苏联的解体是遗憾的,高度集中的政治经济体制的失败是必然的
D.俄国的历史只能向前发展,苏联的解体是历史的进步
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8.(青岛中考)二战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历
史事件能够佐证上述观点的有
()》
①萨拉热窝事件②印度独立
③纳米比亚独立
④“非洲独立年”
⑤巴拿马收回运河
主权
A.①②③④
B.①②④⑤
c.①②③⑤
D.②③④⑤
9.(北京中考)右图反映的主题是
A.亚非拉国家友好合作
非暴力不合作浴
B.资本主义制度的扩展
C.非洲独立运动的发展
钠米比家散立
D.殖民地人民反抗斗争
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10(金华中考)随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大,有人说,“一带一路”倡议就是中国
版的“马歌尔计划”。结合知识链接,对比两者,以下观,点正确的是
知识链接:1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”
即马歌尔计划,该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大
作用,实质是美国利用经济手段控制西欧,确立和巩固美国
的霸权地位。
A.参与国家的地位都平等,但设计的道路完全不同
B都超越了社会制度差异,但参与国家的范围不同
C.都削弱霸权主义和强权政治,但诞生的背景不同
D都能促进相关国家的经济发展,但根本目的不同