上册 第5课　罗马城邦和罗马帝国-【金榜行动】2023-2024学年九年级历史全册习题课件（统编版）

海韵文T化传媒 历史九年级全册 上册部分 第二单元古代欧洲文明 第5课罗马城邦和罗马帝国 海韵文T化传媒 自主预习 知讯点①罗马城邦和罗马共和国 1.共和国建立： 年，罗马建立了共和国。国家统治 的决策权掌握在 手里，两个权力相等的 主持日常政务， 是形式上的最高权力机关。 海韵文T化传媒 2.罗马法：公元前450年左右，罗马颁布了成文法，被称为 ,使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵 族对法律的曲解和滥用。 3.称霸：公元前3世纪初，罗马征服了整个 随 后，罗马灭掉 ,控制了西地中海地区。 ,罗马成为整个地中海地区的霸主。 海韵文T化传媒 知识点2罗马帝国 4.帝国建立：公元前27年， 首创“元首制”这一政治形 式，掌握了最高统治实权。 演变为罗马帝国。 5强盛：2世纪，罗马帝国进入 时期。帝国版图横跨欧、 亚、非三洲， 成了罗马帝国的“内湖”。 知说点③罗马帝国的衰亡 6.衰亡：4世纪末， 分裂为东西两个帝国。476年， 在日耳曼人的打击下灭亡。 海韵文T化传媒 县础练习 1.罗马共和国时期，形式上的最高权力机关是 A.四百人议事会 B.主席团 C.公民大会 D.元老院 2.历史课上张老师板书了：“使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上 遏制了贵族对法律的曲解和滥用”。张老师讲述的是 A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.种姓制度 D.民主政治 海韵文T化传媒 3.罗马帝国建立于 ()） A.公元前264年 B.公元前149年 C.公元前146年 D.公元前27年 海韵文T化传媒 4.罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅” 的尊号，象征罗马已从共和国转变为帝国。此 人是 A.伯里克利 B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维 海韵文T化传媒 5.使罗马帝国灭亡的征战者是 A.雅利安人 B.苏美尔人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人 6.西罗马帝国灭亡的时间是 ) A.公元前27年 B.公元前146年 C.395年 D.476年 海韵文化传媒 7.右图中这座奇特的雕像， 蕴涵着一个国家早期历 史的传说。这个诞生于 台伯河畔，全盛时地跨三 洲，疆域辽阔的国家是 A.古埃及 B.古罗马 C.古希腊 D.阿拉伯 海韵文T化传媒 8.罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了 共和制机构。其中掌握国家统治决策权的是 A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.元老院