第三章 《物态变化》能力提升训练-2023-2024学年八年级物理上册同步巩固提升训练(人教版)

第三章　物态变化 一、选择题(每小题3分,共30分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 (　　) A.这里考场的室温约为50 ℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度为-5 ℃ C.洗澡时淋浴水温约为70 ℃ D.健康成年人的腋下体温约为37 ℃ 2.下列温度计的使用方法正确的是 (　　) A.用实验室用的温度计测量酒精灯火焰的温度　　 B.用寒暑表测量沸水的温度 C.测量液体温度　　　　　　 D.读数 3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐.下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是 (　　) A.“蒹葭采采，白露未已”——露是熔化形成的 B.“夜雪初霁，荠麦弥望”——雪是升华形成的 C.“岚雾今朝重，江山此地深”——雾是液化形成的 D.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”——霜是凝固形成的 4.下列事例中的物态变化属于放热现象的是 (　　) A.从水中出来的人感觉冷 B.河水中的冰逐渐消融 C.放在衣柜的樟脑丸逐渐变小 D.从冰箱取出的鸡蛋出现水珠 5.如图所示为质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图像.根据图像分析，下列说法正确的是 (　　) A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等 B.甲、乙两种物质的熔点相同 C.甲、乙两种物质都是非晶体 D.在第15 min时，甲、乙两种物质都处于固液共存状态 6.在室温为25 ℃的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，并观察温度计的示数变化.下列表示温度计示数随时间变化的图像中，正确的是 (　　) 　　　　 　 7.物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为 (　　) A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、气、固 8.下列解释正确的是 (　　) A.北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜，利用了水液化放热 B.运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰，利用了干冰凝华吸热 C.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为加盐可以降低冰雪的熔点 D.用高压锅能较快地把食物煮熟，是因为气压越大沸点越低，水能尽快沸腾 9.(多选)如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的糖，用筷子搅拌大约半分钟，盆中冰与糖水混合物的温度低于0 ℃.将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜.下列说法中正确的是 (　　) A.西瓜汁变成水果冰棍的过程属于凝华 B.西瓜汁变成水果冰棍的过程要放热 C.白霜是盆周围的水蒸气放热形成的 D.吃冰棍感觉凉爽，是因为冰棍升华时吸热 10.（多选）如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中正确的是 (　　) 甲　　　　　　乙　　　　　丙　　　　　丁 A.在研究晶体海波熔化时可以用甲图装置，也可用乙图装置 B.乙图水沸腾时将酒精灯撤掉，发现水停止沸腾，说明持续沸腾需要持续吸热 C.丙图当水沸腾后把酒精灯撤去，用注射器向试管内打气，水又重新沸腾 D.丁图右侧试管内温度计示数上升说明水蒸气液化放热 二、填空题(每空2分，共36分) 11.走进气象站，可以看到如图甲所示的百叶箱，箱内有两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).图乙是某次测量过程中温度计的情况，其读数为　　　℃.测量最低气温的温度计应采用凝固点较　　　(选填“高”或“低”)的液体作为测温物质.  　甲　　　　　　乙 12.为了节约用水，园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁的树木浇水，如图所示，他们把细水管埋入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，这是通过采用减小　　　　　的方式来减慢水分的　　　　　的.  13.我国是一个缺水的国家，因而污水净化有着极为重要的战略意义.如图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化过程中发生的物态变化是先　　　　后　　　　.  14.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的.地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断　　　　成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后　　　　成小水滴或直接　　　　成小冰晶，就形成了云.在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中.  15.在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分.土壤中的水分接触塑料薄膜前发生了　　　　(填写物态变化名称)现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠的过程中，　　　　(填“吸收”或“放出”)热量.  16.为了给冬奥会滑雪场增加雪量，工人用造雪机进行人工造雪，如图.造雪机的原理是将水注入