第一章第三节 氧化还原反应 教学设计 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

单元课题 第一章第三节氧化还原反应 本单元在 氧化还原反应是高中化学必修一第一章第三节内容。在 高考的地 中学的时候已经学习过氧化反应和还原反应的知识。该节内 位和作用 容是后面的电化学的基础，有承上启下的作用。 分析 单元 课时 6课时 计划 课程 根据实验了解氧化还原反应的本质是电子的转移。举例 标准 说明生产生活中常见的氧化还原反应。能正确认识氧化还原 要求 反应的价值。 1.氧化还原反应的相关概念，氧化反应和还原反应 2.氧化还原反应的判断方法，化合价的升降，电子的得失 单元 3.氧化剂和还原剂，氧化产物和还原产物 知识 4.双线桥法和单线桥法 结构 5.氧化还原反应的规律 6.氧化还原反应的配平 单元 重点：氧化还原反应的相关概念，氧化还原的本质，氧化剂 教学 和还原剂。 重难点 难点：氧化还原反应的本质，氧化还原反应的配平。 分析 单元 氧化剂和还原剂，氧化产物和还原产物 拓展 氧化还原反应的配平，氧化还原反应的规律。 知识 第1页共17页 单元 课标：普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订) 备课 教材：人教版高中化学必修一第一册 使用 教师用书 资料 计划 课时教学设计（参考） 第三节氧化还原反应 课题 新授课 课时 第1,2课时 课型 1. 通过对化合价的分析，认识氧化还原反应的规律，并对常见的 化学反应进行分类。 2.基于化合价变化与电子转移的相关性，从微观上认识氧化还原 学习 反应的本质，能对其进行分析。 目标 3. 建立对宏观现象的辨识和对实质进行微观探析的化学思维。 4.能从氧化还原反应视角理解，体会科学态度与社会责任的科学 素养。 1.氧化还原反应的相关概念，氧化反应和还原反应 学习 2.氧化还原反应的判断方法，化合价的升降，电子的得失 重点 学习 1.氧化还原反应的判断方法：化合价的升降； 难点 2.氧化还原反应的本质：电子的得失 知识基础：初中的时候，学生已经学习过氧化反应和还原反应，从 学情 得氧和失氧的角度认识过氧化还原反应。 分析 能力基础：学生会标出化合价，为氧化还原的反应的判断奠定基础。 第2页共17页 法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说（即燃烧是物质与氧气 的反应)后，人们把物质与氧结合的反应叫做氧化反应，把氧化物 失去氧的反应叫做还原反应。 英国化学家弗兰克兰(E.Frank1and,1825-1899)在研究金属 有机化合物时提出化合价的概念，并逐步得到完善以后，人们把化 合价升高的反应叫做氧化反应，把化合价降低的反应叫还原反应。 英国物理学家汤姆孙(JJ.Thomson,1856-1940)发现了电子打 破了原子不可再分的传统观念，使人们对原子的结构有了深入的认 识。在此基础上，人们把化合价的升降与原子最外层电子的得失或 共用联系起来，将原子失去电子（或电子对偏离）的过程叫做氧化 反应，把原子得到电子（或电子对偏向）的过程叫做还原反应。 核心 知识 2CuO+C==2Cu+CO2t Fe2O3 3CO=2Fe+3CO2 在化学反应中，一种物质得到氧发生氧化反应，必然有一 种物质失去氧发生还原反应。氧化反应和还原反应是在一个 反应中同时发生的，这样的反应称为氧化还原反应。 并非所有的氧化还原反应都存在氧的得失，但一定会有元素化 合价升降。氧化还原反应的特征：存在元素化合价的升降。 1.通过电子得失达到稳定结构。 2.化合价升降的根本原因一一电子得失。 3,通过形成共用电子对达到稳定结构。 4.化合价升降的根本原因一共用电子对的偏移。 教学内容及教师活动设计 学生活动设 (含情景设计、问题设计等内容) 三次备课 计 第3页共17页 【复习旧知，引入新课】 1、根据初中学习的反应类型，对下列反应进 行分类。 结合预 2CuO+C=2Cu+CO2↑ Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2 习，标出 2.氧化还原反应的概念，找到氧化反应、还 化合价， 原反应与化合价的关系 一、从得失氧的角度认识氧化还原反应 判断氧化 【提问】上述反应在得失氧的同时，元素的 反应和还 化合价是否发生了变化？ 在化学反应中，一种物质得到氧发生氧化反 原反应。 应，必然有一种物质失去氧发生还原反应。 氧化反应和还原反应是在一个反应中同时发 生的，这样的反应称为氧化还原反应。 二、从元素化合价升降的角度认识氧化还原 反应 从得失氧的 【提问】是不是所有的氧化还原反应都会同 时存在得失氧和化合价升降两个特征呢？ 角度，化合 氧化反应：元素化合价升高的反应： 价升降的角 还原反应：元素化合价降低的反应。 度，电子转 【随堂检测】 1.氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的 移的角度分 用途。下列生产、生活中的事例不属于氧化 还原反应的是( ) 析氧化还原 A. 金属治炼B.燃放鞭炮 反应。 C.食物腐败D