内容正文:
第四课我国的个人收入分配与社会保障
第二框题
我国的社会保障
江华瑶族自治县第二中学蒋相
你看过医保“砍价”吗?
CCTV 13
2021年11月1月日
类阁
2021国家医保日录药品横判现场
新冠疫苗
全民免费
个人不承担
医正者医用方不好=动呢
就是每一个小群体都不应该被放弃
成本和接种费用
中作人提其和国
社女带神书
(面4四
记录一生保障一生
服务一生
播毛加情。自惊请兄下,企业按议定价格提供设苗
的费用。接种服书等量部精用,帮将由医保禁金和
对数共同伪担,国民个人不负担费用,
一1月口日,图务两联的联控发布合
4.2我国的社会保障
主议题:如何通过社会保障推动全民共享?
议题一:如何全面理解我国的社会保障?
议题二:如何完善我国的社会保障体系?
【教学目标】
1、理解我国社会保障体系发挥的作用。
2、理解我国社会保障的基本形式,各种保障措施的地位和作用
3、理解我国完善社会保障体系的措施。
【核心素养】
1.政治认同:通过完善社会保障体系的措施,结合社会保障制度具
体实施的成就,感悟我国社会文明进步的不断提升。增强对完善
社会保障体系的认同感,坚定我国的制度自信。
2.科学精神:了解社会保障的作用,阐释我国社会保障的主要形式
及其含义。
3.法治意识和公共参与:明确享受社会保障是我们的权利,也需要
社会成员分担责任。理解和认同完善社会保障体系的要求,提高
社会责任感和参与感。
自主预习:P50-P53
议题一:如何全面理解我国的社会保障?
1.社会保障的含义
2.社会保障的构成
3.社会保障的功能
议题一:如何全面理解我国的社会保障?
成果展示
1.社会保障的含义:
国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会
保障“安全网”。
主体:国家
依据:依法
形式:再分配
社会保障
主要责任:政府和社会承担
小剧场大生活:
欢迎来到2114班
生活剧场秀
2.我国社会保障的基本形式:
社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚
找出每种形式的下列知识点
>①对象:
>②地位:
>③内容:
>④方式:
2社会保障的构成:
成果展示
(1)社会保险
>①对象:公民
>②地位:核心地位
>③内容:
养老保险、医疗保险、失业保险、工
伤保险、生育保险
>④方式:依法从国家和社会获得物质帮助
五险
一金
丝等
(2)社会救助
成果展示
①对象:无法维持最低生活水平的公民
②地位:是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式
保障社会成员生活安全和生存权利的
“最后一道防线”
③内容:给予无偿帮助,保障公民最低生活水平
④方式:政府通过国民收入再分配