2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

网络 合理利用 课前预习 2、我们应如何对待网络生活？ 3、如何传播网络正能量？ 4、如何做到“信息节食”？ 5、如何做一名负责的网络参与者？ 5、如何让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律？ 一、我们要怎样理性参与网络生活？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 理性参与网络生活 1 『提示』 （1）自觉遵守网络道德和法律； （2）自重、自律，文明健康上网； （3）不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言； （4）发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 关键点拨 探究与分享 你有没有遇到过下列图片中的问题？ 网络还给你带来了哪些困扰？ （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺网络，要学会“信息节食”。 网瘾引发的各种问题 我们要学会“信息节食”！！！ （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 『提示』 网络谣言是指通过网络介质（例如网络论坛、社交网站、聊天软件等）而传播的没有事实依据带有攻击性，目的性的话语。 谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响。 网络谣言 关键点拨 如何辨别网络谣言： 1）注意信息出处； 2）关注官方信息； 3）对信息进行多方验证； 4）辨识信息内容； 5）向他人求助。 探究与分享 阅读教材19页“探究与分享”，回答问题： 1）你怎么看待贴吧里的这种现象？ 提示：“天龙”的行为侵犯了小林的人格尊严权，是不道德的行为，也是违法的行为。 『提示』 不会。因为这样做不仅不能维护自己的人身权利，反而会触犯相应的法律法规，侵犯他人的合法权益。 如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身么？为什么？ （4）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 模块二：传播网络正能量 ①建言献策 ②培养积极健康、向上向善的网络文化 2.如何传播网络正能量？ ①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 ②我们要在网上传播正能量，共同培养积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 笔记区 合理利用网络 理性参与网络生活 传播网络正能量 ①提高媒介素养 ②学会“信息节食” ③学会辨析网络信息 ④做一名负责的网络参与者 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②在网上传播正能量 理性参与网络生活 1.提高网络素养；2.学会“信息节食” 3.辨别网络信息；4.遵守道德和法律 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 传播网络正能量 1.利用网络平台为社会发展建言献策； 2.在网上传播正能量 今日收获 如何合理利用 合理利用网络，争做网络主人 教师寄语 $$