精品解析：2022-2023学年山东省临沂市罗庄区统编版三年级下册期中考试语文试卷

可学科网 20222023学年下学期三年级语文中段质量检测 1.读拼音，写词语。 (1)lùjiao 可以做中药材，而且j后 zhi很高，在整个ou zhou 都很有市场，但是 一定要有bian ren。 真伪的本事才行。 (2)春天到了，各种花儿像gnji似的jùlong过米，ziti万千。有的bao zhang 得马上要pòIiè似的，有的随风w心dao,美丽极了。 2.把下列寓言补充完整 ( )郸( )步 ( )竿( )数 )耳( )铃 ( )人( )天 自( )矛( ( )舟( )剑 )蛇( )足 )弓( )影 寓言故事篇幅短小，往往蕴含若深刻道理。在寓言故事《守株待兔》中写到：“兔走 而死。因释其耒而 冀复得兔。”我想对种田的宋人说： 3.按要求完成句子练习。 (1)我们要关心爱惜小同学。（修改病句） (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） (3)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） (4)他 :“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语） 4.根据课文内容填空。 (1)春日胜景，在诗人杜甫的笔下是这样的：迟日江山丽， ；在诗人苏轼的笔下是：竹外桃 花三两枝， ；在诗人白居易的笔下是： 春来江水绿如蓝。 (2)“千门万户瞳瞳日， 。”描写的是传统节日 ；我还知道我国的传统节日有 我还知道“文房四宝”指 “雅人四好”指 课内阅读。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐做慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 第1页/共3页 学科网 。组卷网 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是儒弱。”陶罐争辩说，，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。 说到盛东西，我不见得就比你差。再说…” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 4 “谢谢你们！”胸罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它色掘出来吧，它一定闷得不行 了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘通了，但是，连铁罐的影子也没见到。 5.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。 (1)陶罐的神态（至少2个）： (2)铁罐的神态（至少2个）： 6.选文第4自然段中的省略号表示() A表示引文的省略 B.列举的省略 C.表示话没说完被打断 7.选文主要是通过描写人物 和来表现人物特点的。陶罐的特点是 :铁罐的特点是 8.最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？ 课外阅读。 一路花香 印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无 损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这 样日复一日，过去了两年。 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄微，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对 挑水工说“我想向你道歉。”挽水工问“为什么呢？过去两年中，在你回主人家的路上，水总是从我的裂缝中渗 出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家 的路上，我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。” 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到 了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道 你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝，并且利用了它。我在你这 第2页/共3页 可学科网 。组卷网 一边撒下了花种，于是，每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常搞下这些美丽的花儿，插 在主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢？” 9.联系上下文，写出下列词语的意思。 完好无损」 日复一日： 10.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。 A.新愧自卑B.骄傲自大C神奇无比 (1)完好的水罐() (2)破损水罐() 11.根据短文内容填空。 印度有个，他有两只水罐，一只，另一只。他巧妙地利用的水罐，浇灌路边的，留下了一路 花香。 12.这篇短文告诉我们( ) A.有能力就显摆，没能力就甘心退后 B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利 用自身的特点，就能充分发挥作用 13.习作芳草地。 大自然美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，你留心观察过它们吗？请选择你最熟悉的一种 植物或动物，抓住它的样子、习性、动作、神态等，把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300，语 句通顺，结构完整，题目自拟。