2.2 创新永无止境 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-16
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内容正文:

2023-2024学年部编版九年级道德与法治上《2.2创新永无止境》强化提优训练 《知识点回顿》 (一)创新强国 1.怎样理解创新强国 ① 己经成为 的决定性因素。 ②中国科技创新之路任重道远,需要加快建设 国家。 2.我国目前的科技发展现状是怎样的? ①成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 ②面临的挑战:从整体上看,仍然面临」 不强、科技发展总体水 平不高、科技对经济社会发展的」 不足、科技对经济增长贡献率 低于发达国家等问题。 3.怎样建设创新型国家? ①必须落实 ②要增强 能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的 搭建有利于创新的 营造有利于创新的 4.怎样落实科教兴国战略、人才强国战略? ①将 摆在经济社会发展的重要位置。 ②把经济建设重心转移到依靠」 的 轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 5.我国为什么大力发展教有事业?(教育的重要性) ①一个民族创新能力的离不开创新人才的培养。百年大计, 为 本。 ②」 是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新 型人才、促进人的全面发展的 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 (二)万众创新 1.我国为什么要鼓励万众创新? ①每个人都是创新者,都向往在创新中实现 每个人都是创业 者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 ② 是社会创新的重要力量。 ③时代需要弘扬」 ④创新的目的是 让生活更美好。 2.我们该怎么做? ①创新的时代,既要尊重 的知识产权,又要学会保护 的知识产权。 ②当知识产权受到侵犯时,要善于 维护自己的权益。 《强化提优训练》 一.选择题(28分) 1,近年来,我国教育投入力度越来越大,国家财政性教育经费支出连续10年占GDP比例超 4%,并保持持续增长。这样做是因为() ①建设教育强国是目前的中心工作 ②我国的教育质量己经居于世界首位 ③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.人力资源和社会保磴部印发《关于深化经济专业人员职称制度改革的意见》,全面推动 经济专业人员职称制度改革,增设知识产权专业,职称名称直接以专业命名。这一意见 () A.是以知识产权为中心工作的表现 B.是落实创新驱动发展战咯的表现 C.是决定中国命运的关键抉择 D.体现了改革是引领发展的第一动力 3.习近平总书记指出,谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁就能占领先机,赢得优势,这是 因为() A.创新就能解决我国区域发展不平衡的问题 B.全面深化改革是综合国力竞争的决定性因素 C. 科技创新是当代中国最鲜明的特色 D.科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 4.我市教有局高度重视“双减”政策落实,全面启动课后延时服务,充分发挥学校教有主 阵地作用。之所以重视教有是因为() A.我国教育普及程度明显提高 B.教育是推动发展的第一动力 C.教育能促进人的全面发展 D.教育寄托着亿万家庭的唯一期盼 5.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在考察浪潮集团高端容错计算机生产 基地时强调要坚持把发展基点放在创新上.大力培有创新优势企业。这是因为() ①创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉②提升创新能力是企业持续发 展之基、市场制胜之道③以科技创新为核心的全面创新是当代中国最鲜明的特色,是强国 之路④科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素 A.①②③ B.①24 C.①③4 D.②③④ 6发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教有改变 自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做,是因为( (①教有是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求②教育是提高国民素 质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④教有寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A.①②③ B.①③④ C②③4 D.①②④ 7,从2013年开始,我国成为全球第一贸易大国,但仍不是贸易强国。贸易强国最重要的衡 量标准之一是在国际贸易交易当中具有主导权和话语权,必须拥有具有竞争力的国际品牌产 品。要改变这种格局,就应该( ①尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造②坚持创新发展,把创新摆在国家全局发展 的核心位置③鼓励自主创新,科技创新④关起门来搞建设,拒绝依靠外国的支持和帮助 A.①②③ B.①③4 C.②X③4 D.①②4 8.下面对于大众创业、万众创新的认识正确的是( ①每个人都是创新者 2每个人都是创业者 ③企业是创新的唯一力量 ④每个人都向往在创新中实现自我价值 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.(①③4 9.建设创新型国家就要( ①把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 ②

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