4.《在民族复兴的历史丰碑上》课件22张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

导入 2020年5月，我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。很多人都在思考：中国为什么能经受住艰苦卓绝的历史大考？惊心动魄的抗疫大战带给我们哪些永恒的财富？这篇《在民族复兴的历史丰碑上》对这些问题做了初步的回答。 学习目标 1.梳理文章各部分主要内容，分析多角度、分层次进行报道的方法。 2.品味文中富有诗意、饱含情感的语句。 3.把握新闻报道的真实性和文学性，掌握事件通讯和人物通讯的区别。 4.理解并传承中国人民在抗疫行动中体现的“百折不挠、众志成城、甘于奉献、命运与共”的精神品格。 了解“钟华论” “钟华论”是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的影响力。 了解背景 新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是1949年以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。 疫情发生后，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示：湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，必须引起高度重视，全力做好防控工作。 在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。 文体知识 事件通讯 是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛，既可以报道重大事件，又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物，又可以批评错误倾向。 写作要求 (一)深入开掘事件的典型意义，确立一个富于时代感的思想主题; (二)主次分明，详略得当，切忌平均使用笔墨; (三)层次清晰，结构合理; (四)处理好人物与事件的关系，在叙写事件的同时，注意写好人物。 文体知识 通讯结构方式 1、纵式结构:层次与层次之间呈现纵深发展态势的 2、横式结构:层次与层次之呈现相互并列关系 3、纵横结合式结构:既采用纵式结构，又采用横式结构，就形成了这种纵横结合式结构，在这种两相结合的结构之中，总会有一种占主要地位，另一种占次要地位，或者整体上采用纵式结构，局部有地方是横式结构；或者总体上是横式结构，某些局部是纵式结构。 观看《全民“战”疫》视频 自主学习 快速浏览课文，圈画勾画关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题 快速浏览课文，圈画勾画关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题 （一）领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情（国家力量，挺过疫情） （二）制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。（制度优势，八方支援） （三）中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源（中国精神，力量之源） （四）生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须坚守的价值取向。（生命至上，人民至上） （五）科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。（科学防治，贯穿始终） （六）总结、反思抗疫的经验和教训（总结经验，吸取教训） （七）中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国行动（全球抗疫，中国担当） （八）号召全国人民坚定信念，从深重的苦难与磨砺中汲取力量，向着民族复兴的光明未来前进。（重焕生机，展望未来） 快速浏览课文，圈画勾画关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题 明晰主旨 文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果这一事件，揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因，表现了生命至上的价值追求，彰显了科学抗议的理性思考，表达了对传统文化和民族精神的礼赞，对中国人民高尚品格的歌颂，对推进社会治理体系变革的深入思考。 携手同行，互联互通，一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个人；精准扶贫，共建共享，一群人可以帮助一户人，一户人可以带动一村人。 青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是两乡，人类是休戚与共、守望相助的命运共同体。 对个体、群体和人类命运共同体，人们有很多的感受和认识。 巍巍（wēi） 庚子（gēng） 荆楚（jīng） 肆虐（sì） 坚如磐石（pán） 遏制（è） 铆足（mǎo） 夯实（hāng） 凛冽（lǐn） 屹立不倒（yì） 脊梁（jǐ） 淬炼（cuì） 诠释（quán） 罹难（lí） 疟疾（nüè） 溯源（sù） 谆谆（zhūn） 沉疴（kē） 不骛（wù）