内容正文:
月考卷·化学(一)
(全卷满分:100分,考试时间:90分钟)
考试范围:人教版第一、二单元
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
一、选择题(本大题共20分,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 下列仪器对应的名称不正确的是
A. 滴瓶 B. 漏斗
C. 烧杯 D. 酒精灯
2. 下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是
A. 氧气 B. 氮气
C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 化学的发展促进了社会文明的进步。下列不属于化学研究范畴的是
A. 实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
C. 研制高温超导材料
D. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
4. “三月三”是广西壮族传统节日,下列民俗活动中发生化学变化的是
A. 蒸糯米 B. 打铜鼓 C. 抛绣球 D. 织布匹
5. 物质的性质决定了用途,下列物质的用途主要由化学性质决定的是
A. 氦气用于充灌气球 B. 木炭用作燃料
C. 液氮用于医疗手术中的冷冻麻醉 D. 稀有气体用作电光源
6. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 加入粉末药品 B. 取少量氯化钠
C. 上下振荡试管 D. 熄灭酒精灯
7. 下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 因为氮气为无色无味的气体,故可用作保护气
B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C. 工业上可用分离液态空气制取氧气
D. 空气污染指数越大,空气质量状况越差
8. 空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是
A 氮气 B. PM10 C. 氦气 D. 二氧化碳
9. 古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体,该气体是
A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 水蒸气
10. 下列实验现象描述正确的是
A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 蜡烛在空气中燃烧,生成无色无味气体和水
D. 木炭空气中燃烧发出淡蓝色火焰
11. 下列关于蜡烛燃烧的实验探究,不能达到实验目的的是
A. 用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的成分
B. 将切割下蜡烛,投入装有水的烧杯中,以比较蜡烛与水的密度
C. 在燃烧的蜡烛上方罩一个干冷的烧杯,以验证蜡烛燃烧的产物中有水
D. 将火柴梗迅速平放入火焰中(如图所示)约1秒后取出,以研究火焰的温度
12. 在化工生产、科学实验和生命活动中,催化剂都可大显身手。下列有关催化剂的说法正确的是
A. 只能加快反应速率
B. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C. 能增加生成物的质量
D. 质量和化学性质在化学反应前后不变
13. 为了区别酱油和陈醋,有同学提出:“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的
A. 猜想与假设 B. 反思与评价
C. 设计实验 D. 得出结论
14. 某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是
A. 用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体
B. 用体温计测得体温为37.5℃
C. 用10mL量筒量取了5.6mL的氢氧化钠溶液
D. 只用胶头滴管量取了1mL水
15. 关注实验安全,规范实验操作。下列做法符合实验规范的是
A. 酒精洒落面着火,用水浇灭
B. 加热后的试管应立即用冷水冲洗
C. 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
D. 实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同试剂瓶中保存
16. 下列各组物质,前者是混合物,后者是纯净物的是
A. 矿泉水、海水 B. 洁净的空气、铁粉
C. 四氧化三铁、澄清石灰水 D. 冰水共存物、液态氧
17. 同学们用如图所示实验测定了空气中氧气的含量。对此实验的下列说法正确的是
A. 燃烧匙中的红磷越多,打开弹簧夹后,水位上升越高
B. 待反应装置冷却至室温打开弹簧夹
C. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
18. 下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是
A. B.
C. D.
19. 设计实验检查下列装置的气密性,其中无法达到实验目的都是
A. B. C. D.
20. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气
B.在少量二氧化锰中加入一定量双氧水
C.密闭容器中燃烧一定量红磷
D加热一定量高锰酸钾固体