3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

3.2 遵守规则 01 自由与规则不可分 热点聚焦 8月14日北京一高铁上小孩因吵闹声音大，被乘客劝说制止，却被家长怒怼。 视频介绍 请将视频置于此处 辩明起因 正方： 存在过错 反方： 不存在过错 自由与规则不可分 自由 法律 道德 纪律 自 由 有 界 违反本法规定，产生社会生活噪声，经劝阻、调解和处理未能制止，持续干扰他人正常生活、工作和学习，或者有其他扰乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚。 第八十七条 扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 第二十三条 法律规范 自由与规则不可分 1、社会规则划定了自由的边界 ①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2、社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 2 自觉遵守规则 自律 他律 自我约束，严于律己，自我反省。 监督、提醒、奖惩等外在约束。 遵守社会规则的两种约束机制 我们应该如何自觉遵守规则？ ①遵守规则需要他律和自律。 狗狗过马路遵守交通规则， 却遇女子闯红灯而过。 我们应该如何自觉遵守规则？ ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 我们应该如何自觉遵守规则？ ①遵守规则需要他律和自律。(外在约束和自我约束) ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（内化于心，外化于行） 第三目 维护和改进规则 PART 03 03 无视 愤怒 劝导 …… 探究三：维护规则 如果看到有人闯红灯，你会..... 跟随 3.如何坚定维护社会规则？P30 ①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 劝导的技巧P30 有礼（以示尊重） 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 有理（以理服人） 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有节（以保护自己） 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或打110报警电话寻求支援。 探究四：为什么改进规则 规则不是一成不变的！ 新制定：因疫情防控需要，国家规定出入公共场所、乘坐公共交通工具需要出示健康码 相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。 新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。原因是根据数据中国未成年人网民数量与占比持续攀升。 ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费。 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米， 4.为什么要改进规则 ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则， 需要制定； ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。 面对不合理的规则…… 埋怨 忍受 违反 …… 探究五：如何改进规则？ ①要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识； ②要积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 5.如何改进规则 、 1.规则与自由的关系 ①规则划定自由的边界 ②规则是享有自由的保障 2.自觉遵守规则 ①需要他律和自律； ②敬畏规则，作为准绳； 。 3.维护规则 ①从自己做起； ②提醒、监督、帮助他人 4.改进规则 （1）原因：没有的——制定；不合理——废除；不适应——调整完善； （2）①做法：积极参与改进与完善;②积极建言献策； 。 希望同学们都能成为： 社会规则的自觉遵守者，坚定维护者和积极改进者！ 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.25.100 $$