内容正文:
义务教育教科书部编版八年级道德与法治上册
第三课 社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
外卖兔耳朵小哥哥和交警的相逢
看图找细节:
你发现了什么?
你眼中的新疆是怎么样的?
对比这两幅图片,说一说你喜欢哪种场景?
图一
图二
说一说
思考问题:你更愿意在哪种环境中生活?为什么?
畅所欲言:谈谈你对秩序的理解。
1、社会秩序的含义和种类
(1)含义:
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
1
社会管理
秩序
生产秩序
2
交通秩序
3
4
公共场所
秩序
社会管理秩序
生产秩序
运用你的经验
图片体现了哪些方面的社会秩序?
交通秩序
公共场所秩序
运用你的经验
区分几大秩序
放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)从不同角度思考如何改变校门口混乱的交通状况?
探究与分享
影响学生正常放学,出现安全隐患;造成交通堵塞,易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间,也容易引发人们相互之间的矛盾。
思考:
1、校门口的这种混乱会造成哪些影响?
2、你认为应该如何改变这种混乱的状况?
学校安排不同年级分时段放学;
交警维持交通秩序,家长遵守交通规则
需要制定相关的规则,如在路边等候孩子,学生们有序排队出校门等,学生及来接孩子的家长要自觉遵守规则,维护秩序。
倡导和谐社会建设……
2、社会秩序的重要性(作用)
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
人教版八年级上册《道德与法治》第二单元第三课第一框题 维护秩序
维护秩序靠规则
02
活动:小组讨论——感受规则的力量
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
本店属于穆斯林回族清真饭店,请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方权利与义务。
2分钟讨论:材料中有哪些规则?如何理解规则?规则有什么作用?
探究与分享
溶江中学校规规定,学生在校期间要穿校服入校;要认真听课,按时完成作业;禁止打架斗殴······
秩序维护靠规则
二
4、社会规则的含义?
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
规则
秩序
七嘴八舌说规则
同桌讨论:
说说学习、生活中常见的规则有哪些?并试着梳理归类。
尊老爱幼、孝敬父母
公共场所不大声喧哗
排队时不拥挤
用完东西放回原处
生活中的规则
道德
校园中的规则
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、等等
纪律
生活中的规则
醉驾追究刑事责任
子女承担赡养父母的义务
消费者维权
企业在商业竞争中,
要遵守反不正当竞争法
劳动者在找工作时,会与企业
签订劳动合同,明确双方的
权利与义务
法律
社会规则的分类
(对全体成员具有普遍约束力)
(局部适用)
法律
道德
(靠舆论、信念、风俗习惯起作用)
纪律
3、社会规则的作用?
(社会规则与社会秩序的关系)
①社会规则明确社会秩序的内容
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;
如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
For example:作为公交车的乘客,要按照顺序上下车,给需要的人让座;作为公园的游客,要爱护公共设施及环境;作为电影院的观众,要保持安静......作为银行的储户,要在一米线后等候。
中学学生违规处分条例(一)
第二条 学生穿戴应整洁、大方,标志佩戴整齐。有以下情况之一者,给予批评教育或警告处分:
(一)男生留长发、女生烫发、披发,染发、光头等怪异发型的;
(二)佩戴首饰;穿奇装异服的;
(三)穿高跟鞋、拖鞋进入教学区;在规定时间内未穿校服达3次的;赤膊 的;
(四)无故不带校园卡达3次的。
第三条 学生要举止文明。应讲卫生自觉保持环境整洁。有以下情况之一者,给予批评教育或警告处分:
(一)对同学叫侮辱性绰号的;讲脏话,辱骂他人的;
(二)乱吐痰、口香糖的;乱扔纸屑、果皮、塑料袋等的;从楼上往楼下倒水、扔杂物的;无故不打扫“切块包干区”卫生的。
这是某校的学生违规处分条例,对违规行为进行处分,有何意义?
规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而促使学生自觉遵守规则,保障学校的良好秩序的实现。
社会规则保障社会秩序的实现
① 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,以及如何处理