5.1 让友谊之树常青 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

相信大家也一定希望在自己的生活有这样一个人，能够与你真心相待，彼此陪伴，互相帮助，互相成就。但是与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。 播下友谊的种子，一定会开花结果吗？ 友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？ 怎么分辨友谊中的真真假假、是是非非？ 在探索这些问题时，我们会渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。今天就让我们跟随初一新生“李想”的脚步，开启交友智慧的探索之旅。 让友谊之树常青 学习目标 1、明确如何建立友谊。 2、理解怎样呵护友谊。 自学指导 请同学们认真默读课本内容，大字部分精读，小字部分略读。思考下列问题，6分钟后，看谁的自学效果最好。 1、如何建立友谊？ 2、有助于建立友谊的方法有哪些？ 3、怎样呵护友谊？ 4、与朋友发生矛盾，处理冲突的基本策略有哪些？ 5、我们不可能和所有人成为朋友，应该如何与人相处呢？ 一、建立友谊 （1）建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 建立友谊 一、如何建立友谊？ 探究与分享 主动交往可以拥有更多的朋友，怎样做才算主动？ 保持积极的心态，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。 2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 方法与技能 呵护友谊，需要用心关怀对方。 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 呵护友谊 听故事，说感受 《她是我最好的朋友》 越南战场上，为了挽救自己的朋友 勇敢献出鲜血的小男孩 他的一句话让人感动 “哪怕自己死，也要救自己的朋友” 听了这个故事，你有哪些思考？ 你认为应该如何呵护友谊？ 有两个朋友在沙漠中旅行。旅途中他们吵架了，一个人还给了另外一个人一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语地在沙子上写道：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。因为意外，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救了起来。被救后，他拿小刀在石头上刻下一行字：“今天我的好朋友救了我一命。” 为什么故事里的主人公这样做？ 呵护友谊 活动：经典友谊故事 呵护友谊，需要学会尊重对方。 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 呵护友谊 探究与分享 阅读第51页下面的材料，谈谈以下问题。 “我”该怎么做呢？ 不再追问，但可以默默地关心对方。 呵护友谊 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 处理冲突的基本策略 1.保持冷静； 2.坦诚交流； 3.及时处理； 4.勇担责任； 5.换位思考…… 呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动怎么做？ 我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 “对众人一视同仁，对少数人推心置腹， 对任何人不要亏负。” 正视友谊 活动：观点探究 请同学们分享对这一观点的看法。 学会对所有人以诚相待 生活中我们不可能和每个人都成为好朋友，但是我们要学会真诚地对待所有人，和多数人和睦相处。 小结及板书 需要开放自己 需要持续的行动 用心关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害 让友谊之树常青 呵护友谊 建立友谊 1.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） （1）体会朋友需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4） A 1.“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到 ( ) ①宽容他人,理解他人　②热情