2024届贵州省部分地区高三上学期期初语文试卷汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读 贵州省贵市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 大地的“木头腿儿”张佃永 有了那柄车，爹娘犹如长了新腿脚。 车是一个有点木工手艺的亲戚帮着做的，走起来“嘎吱嘎吱”直响，但这并不影响爹娘对 它的珍爱。牛车对爹娘的意义，不只是重体力活儿的帮手，更是一种卑微的体面。 牛是联产承包责任制时分到的，确有些老了，村子里所有的人家都不愿分到它，七弯八拐的， 它便到我家落了户。老牛性情温和，走路是慢了些，却不会动不动就他蹶子发痰，这正适合 爹娘的性情。 爹套好牛车后，招呼一声娘，娘慌慌地出门，小心地把盛水的瓷茶壶放在一块己经褪色 的布巾上搁稳，再把锄头、镰刀、麻绳、箩箧一股脑丢在车上，爹坐一头，埌坐另一头，在 朝阳下沿着一条林荫路慢悠悠地出发，他们去劳作，从事注定了的生活。 春天，大地解冻以后，他们把种子、肥料拉到地头喂给大地。秋天，他们再郑重地把丛 大地肚子里生出来的莜麦、胡麻和土豆拉回家。然后，该碾场的碾场，该脱粒的脱柱，该储 存的储存，粮食人吃，莜麦的秸秆、萝卜的缨子就是老牛整个冬天的饲料、 我劝爹娘不必再为生活拼命，家里的那点薄田，投入再多的辛苦也难以收获更多的惊喜。 但爹娘觉得，他们还拉得动家里的生活，而且，在地里，他们才能找到生命的意义。劳累于 他们，已然算不得消耗与折磨，而被当作一种天经地义。 但他们都已先于那头老牛承担不了重活儿了，万物有灵，老牛拉着车，拄着爹娘在家与 地里往返，已经成了习惯，慢慢悠悠，却气定神闲，爹知道老牛的好，每天晚上，他总是先 把老牛妥妥地安顿好，才躺在炕上，让僵硬的腿脚舒缓过来。 衰老之间的惺惺相惜，让爹娘与老牛在朝朝暮暮的温暖与平淡中相互依赖，一起慢慢行 走，爹也有一条皮鞭，就放在车上，有时候也扬起来，但那稚子只形同于犁地碾场、爬坡上 梁需要奋力的指挥棒，从没有落到过老牛身上。而老牛与爹的默契是，只要看到爹扬起粮子， 便倾尽全力。甚至，从爹坐在车辕上的声音和动作里也能感受他的松地与紧张，慢悠悠或者 急例匆地把他们拉到地头，甚至更远的地方。 那天，爹把多余的一点粮食装好，到10公里外镇上的粮库去卖粮是家里主要的收入渠 道。夜里吃了好多的青草，早展又喝足了水，老牛也养好了劲头，一路在朗日清风中不慌不 忙，悠悠闲闲。 一辆狂飙的摩托车呼啸而过，老牛突然受惊，挣脱缰绳狂奔爹的腿被车辕别了一下， 痛得不轻，老牛奔出几十米，像是突然明白过米，不知所措却定定站立。当不顾疼痛的爹一 病一拐追过来时，它像是做错了事的孩子等待惩罚。爹扬起了手中的鞭子，却终没有落下， 他看到了老牛眼里的惊惧，老牛季乖地跟着爹返回，在惊魂未定中重新拉起了车子，与同样 惊魂未定的爹一同回家 吉人天佑，爹的腿没伤到筋骨，没过多久便无大碍，但老牛却在不新老去。它反刍的节 奏越来越慢，卧下后挣扎着起来时，显得有些艰难，它用越来越凸显的脊骨和更加慢悠仿的 步子告诉爹娘，它支撑的力量在衰竭。 爹的烦躁写在脸上，吃饭的当儿，就推开碗筷，吸拉着鞋出去看看老牛：半夜里睡着皓 着，便爬起来被衣出去，粗楂的手在老牛头顶摸来摸去。铡草的时候，把莜麦黏铡得碎辟的， 又怕带了土，限给老牛的时候都要用筛子过一下。牛吃不下，他也吃不下。老牛走不到地里 去了，家里的生活渐渐没了着落。 最终，老牛还是被爹卖了，毕竞，那是家里最值钱的资产。那天，爹早早起来，给它吃 饱喝足，又给它全身擦了一遍，让它的皮毛看上去更柔顺些，然后，在娘的悲切中拉走了它。 以后的命运，想必只有一个归宿。 爹好几天都闷闷不乐。晚上，他把一抱一抱的莜麦秸赌气似的塞进灶膛烧炕，莜麦秸喘 不过气来，“呼”地喷出一股浓烟，并宴时燃烧，火光映着爹铁青的险色。夜里，他和娘依然 习惯性地醒来，竖起耳朵听外面的动静，娘望着黑洞洞的房项响喃自语，也不知道它怎么样 了，爹不吭声，翻来覆去地睡不着。 爹把所有与老牛有关的东西一细绳、牛鞍、皮鞭等，全部堆在牛图里，一把锁锁了， 把关于老牛的记忆封存在那间屋子里，从此爹娘再没有走出村子… (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A大家都不想分到老牛，而老牛最终落户“我”家，体现了爹娘温和老实的性格。 B.文中两次写到爹的鞭子没有落在老牛身上，说明爹对老牛爱之真切，情感深厚。 C卖掉老牛后，爹把莜麦秸丢进灶膛烧炕，想借此忘掉老牛，但实际上却做不到。 D标题中的木头腿儿指老牛拉的车，体现老牛在爹娘生命中非同寻常的意义。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A文章围绕“老牛”这一线索行文，展现了爹娘在艰辛生活中的吃苦耐劳、善良坚忍的精神品 质。 B文章中“慢慢悠悠气定神闲”等词生动表现农村生活的悠闲，暗含作者对乡土生活的向 往。 C文章