第9讲 利用导数研究函数图象及性质-2024年新高考数学《大题专项训练之导数篇》

2023-09-19
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第9讲 利用导数研究函数图象及性质 1.(2023春·广东东莞·高三东莞实验中学校考开学考试)已知函数. (1)讨论的单调性; (2)设是两个不相等的正数,且,证明:. 2.(2023·湖南岳阳·湖南省岳阳县第一中学校考二模)已知函数,其中. (1)若有两个零点,求的取值范围; (2)若,求的取值范围. 3.(2022秋·广东深圳·高三深圳市福田区福田中学校考阶段练习)已知函数,. (1)若函数只有一个零点,求实数a的取值所构成的集合; (2)若函数恒成立,求实数a的取值范围. 4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 (1)讨论的单调性; (2)设,若方程有三个不同的解,求a的取值范围. 5.(2023·全国·高三专题练习)曲线的曲率是针对曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲线的曲率越大,表示曲线的弯曲程度越大,若记,则函数在点处的曲率为. (1)求证:抛物线()在处弯曲程度最大; (2)已知函数,,,若,曲率为0时的最小值分别为,,求证:. 6.(2023·江西赣州·统考模拟预测)已知函数,为的导数. (1)讨论的单调性; (2)若直线与曲线有两个交点,求a的取值范围. 7.(2023·全国·高三专题练习). (1)当时,求的单调区间与极值; (2)当时,设,若既有极大值又有极小值,求a的取值范围. 8.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,设. (1)若,证明:当时,成立; (2)若,在上不恒成立,求a的取值范围; (3)若恰有三个不同的根,证明:. 9.(2023·河南·校联考模拟预测)已知函数. (1)证明:恰有一个零点; (2)设函数.若至少存在两个极值点,求实数的取值范围. 10.(2021·高二单元测试)已知函数,其中是自然对数的底数 (1)若曲线与直线有交点,求a的最小值; (2)①设,问是否存在最大整数k,使得对任意正数x都成立?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由; ②若曲线与直线有两个不同的交点,求证:. 11.(2021春·云南文山·高二统考期末)已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若函数在[,2]上有两个不同的零点,求a的取值范围. 12.(2023·广东汕头·统考三模)设,, (1)证明:; (2)若存在直线,其与曲线和共有3个不同交点,,,求证:,,成等比数列. 13.(2023·吉林·通化市第一中学校校联考模拟预测)设函数,. (1)分别求与的最大值; (2)若直线与两条曲线和共有三个不同的交点,,,其中,证明:,,成等比数列. 14.(2022·全国·模拟预测)已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)若函数的图象总在函数的图象的上方,求实数的取值范围. 15.(2023·全国·高二专题练习)已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)求证:函数的图象在x轴上方. 16.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,其导函数的最大值为. (1)求实数的值; (2)若,证明:. 17.(2020·全国·高三专题练习)已知设函数. (1)若,求极值; (2)证明:当,时,函数在上存在零点. 18.(2022·宁夏固原·固原一中校考一模)设函数. (1)求函数的极小值; (2)若关于x的方程在区间上有唯一实数解,求实数的取值范围. 19.(2019·甘肃·高三校联考竞赛)已知函数 . (1)若在 处导数相等,证明: ; (2)若对于任意 ,直线 与曲线都有唯一公共点,求实数的取值范围. 20.(2022·全国·高三专题练习)已知函数. (1)求函数的单调区间和极值; (2)画出函数的大致图象,并说明理由; (3)求函数的零点的个数. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 $$ 第9讲 利用导数研究函数图象及性质 1.(2023春·广东东莞·高三东莞实验中学校考开学考试)已知函数. (1)讨论的单调性; (2)设是两个不相等的正数,且,证明:. 2.(2023·湖南岳阳·湖南省岳阳县第一中学校考二模)已知函数,其中. (1)若有两个零点,求的取值范围; (2)若,求的取值范围. 3.(2022秋·广东深圳·高三深圳市福田区福田中学校考阶段练习)已知函数,. (1)若函数只有一个零点,求实数a的取值所构成的集合; (2)若函数恒成立,求实数a的取值范围. 4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 (1)讨论的单调性; (2)设,若方程有三个不同的解,求a的取值范围. 5.(2023·全国·高三专题练习)曲线的曲率是针对曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲线的曲率越大,表示曲线的弯曲程度越大,若记,则函数在点处的曲率为. (1)求证:抛物线()在处弯曲程度最大; (2)已知函数,,,若,曲率为0时的最小值分别为,,求证:. 6.(2023·江西赣州·统考模拟预测)

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第9讲 利用导数研究函数图象及性质-2024年新高考数学《大题专项训练之导数篇》
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第9讲 利用导数研究函数图象及性质-2024年新高考数学《大题专项训练之导数篇》
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