内容正文:
第6讲 利用导数研究能成立问题
1.(2023·全国·高三专题练习)设函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,记,是否存在整数t,使得关于x的不等式有解?若存在,请求出t的最小值;若不存在,请说明理由.
2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若不等式在区间上有解,求实数的取值范围.
3.(2023·河南·校联考模拟预测)已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若对于任意的,都存在,使得成立,试求实数的取值范围.
4.(2023·全国·模拟预测)已知函数().
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数在处的切线方程为,且当对于任意实数时,存在正实数,使得,求的最小正整数值.
5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,.
(1)求的单调区间与最值;
(2)若存在,使得不等式成立,求实数的取值范围.
6.(2023·全国·高三专题练习)已知函数在处取得极值4.
(1)求a,b的值;
(2)若存在,使成立,求实数的取值范围.
7.(2023春·广东阳江·高二校考阶段练习)已知函数().
(1)当,求f(x)的极值.
(2)当时,设,若存在,,求实数的取值范围.(为自然对数的底数,)
8.(2023·四川成都·成都七中校考二模)已知函数,且.
(1)求实数的值;
(2)证明:存在,且时,.
9.(2023·河南·统考三模)已知函数,其中,.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若函数在上恰有两个极小值点,,求的取值范围;并判断是否存在实数,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
10.(2023·全国·高三专题练习)已知函数f(x)=-2aln x-,g(x)=ax-(2a+1)ln x-,其中a∈R.
(1)若x=2是函数f(x)的驻点,求实数a的值;
(2)当a >0时,求函数g(x)的单调区间;
(3)若存在x[,e2 ](e为自然对数的底),使得不等式f(x) g (x)成立,求实数a的取值范围.
11.(2023春·天津和平·高二校考期中)已知函数,
(1)若,求函数的极值;
(2)设函数,求函数的单调区间;
(3)若存在,使得成立,求a的取值范围.
12.(2023·上海金山·上海市金山中学校考模拟预测)已知曲线与轴交于点,曲线在点处的切线方程为,且.
(1)求的解析式;
(2)求函数的极值;
(3)设,若存在实数,,使成立,求实数的取值范围.
13.(2023·重庆·重庆南开中学校考模拟预测)对于定义在上的函数,若存在,使得,则称为的一个不动点.设函数,已知为函数的不动点.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,且对任意满足条件的成立,求整数的最大值.
(参考数据:,,,,)
14.(2023·全国·高三专题练习)已知函数(e为自然对数的底数),a,.
(1)当时,讨论在上的单调性;
(2)当时,若存在,使,求a的取值范围.
55.(2023春·辽宁铁岭·高二昌图县第一高级中学统考期中)已知函数.
(1)若,讨论的单调性;
(2)若,,求的取值范围.
16.(2023·天津·天津市宁河区芦台第一中学校联考模拟预测)已知函数,,
(1)求函数的单调区间;
(2)若,,使成立,求m的取值范围.
(3)当时,若关于x的方程有两个实数根,,且,求实数k的取值范围,并且证明:.
17.(2023·四川宜宾·宜宾市叙州区第一中学校校考模拟预测)已知.()
(1)讨论的单调性;
(2)若,且存在,使得,求的取值范围.
18.(2023春·福建漳州·高二漳州三中校考期中)已知函数.
(1)若,讨论函数的单调性;
(2)设函数,若至少存在一个,使得成立,求实数a的取值范围.
19.(2023·人大附中校考三模)设函数,其中是自然对数的底数.
(1)当时,求函数的极值.
(2)若在其定义域内为单调函数,求实数的取值范围.
(3)设,若在上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围.
20.(2023春·湖北·高二郧阳中学校联考阶段练习)设定义在R上的函数.
(1)若存在,使得成立,求实数a的取值范围;
(2)定义:如果实数s,t,r满足,那么称s比t更接近r.对于(1)中的a及,问:和哪个更接近?并说明理由.
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第6讲 利用导数研究能成立问题
1.(2023·全国·高三专题练习)设函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,记,是否存在整数t,使得关于x的不等式有解?若存在,请求出t的最小值;若不存在,请说明理由.
2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若不等式在区间上有解,求实数的取值范围.
3.(2023·河南·校联考模拟预测)已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;