第三单元（预习卡）-【魔法教程】2022-2023学年六年级语文上册讲练册（统编版）

第白单元 10竹节人 预习项目 预习任务 本书链接 朗读课文1.先读课文，数一数一共有( )个自然段。 听“课文朗读”请打描 理清段落2.听范读，再有感情地朗读三遍。 本单元首页二维码。 可参考本书卫.46“知 查询资料1.搜集有关竹节人的图片及资料。 识储备”和“作者简 积累知识2.搜集范锡林的图片及资料，了解其生平及成就。 介”。 1.默读课文，圈画出生字、生词。 再读课文 2.读一读，重点理解下列词语。 查找生字 技高一筹弄巧成拙虎视眈眈津津有味 可参考本书p.1-15“生 1.给下列生字注音。 字园地”和p.47“词语 叱( )咤( 凛( 会读字音 学堂”。 四 2.给下列多音字注音并组词 会写字形 )( )「( )( 钻( )( )禁 )( 可查阅本书p.47“课 精读课文1.竹节人是怎样制作的？找出文中相关语句。 五 文解读”和“释疑解 解决疑难2.请你结合第8~9自然段说说竹节人的玩法。 惑”。 感受全文 本文运用 等描写方法，将孩子可查阅本书p.51“特 六 学习特色 们玩竹节人时的形象表现得淋漓尽致。 色品评”。 领悟课文 你小时候喜欢玩什么玩具呢？想一想：你从中得 可参考本书p.47“课 七 思维拓展 到了怎样的乐趣？分享给大家吧。 文解读”。 答案一、1.29四、1.chi zheàin2.zuan钻研zuan钻石jm禁受jin禁 止（组词不唯一）五、1.把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯 了…就成了。2.把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，将鞋线一松一紧，竹节人就 会全身摆动。如果两个竹节人放在一起，就是搏斗了。六、动作神态七、略。 180 魔法教程六年级通文·U服上 )宇宙生命之谜 预习项目 预习任务 本书链接 朗读课文1.先读课文，数一数一共有( )个自然段。 听“课文朗读”请扫描 理清段落2听范读，再有感情地朗读三遍。 本单元首页二维码。 查询资料 可查阅本书p.52“知 搜集关于银河系的资料。 积累知识 识储备”。 1.默读课文，圈画出生字、生词。 再读课文 2.读一读，重点理解下列词语。 查找生字 揭开干燥沙漠探索沧海一粟 1.给下列加点字选择正确的读音，打“√/” 可参考本书p.1-18“生 倾角(qing qin) 干燥(zà0zǎo) 字园地”和p.53“词语 会读字音 谜语(mimi) 嫦娥（é） 学堂”。 四 会写字形 2.比一比，再组词。 揭( 燥( 竭( 躁( 可参考本书p.54“课 精读课文1.哪些星球不可能有生命存在？ 五 文解读”和“释疑解 解决疑难2.火星与地球的相似之处有哪些？ 惑”。 1.太阳系中可能存在生命的星球是 可查阅本书p.54“课 感受全文 六 文解读”和p.56“特色 学习特色 2.本文运用 举例子等说明方 品评”。 法，准确地说明了事物的特点。 领悟课文 可查阅本书p.56“课 七 请你将积累的关于真理的名言分享给大家吧。 思维拓展 外拓展”。 答案一、1.10四、1.qngz0mié2.示例：揭开竭力干燥躁动五、1.水 星，金星、木星、土星、天王星和海王星。2.自转周期相似，倾角相近。 六、1.火星 2.列数字作比较七、示例：人的天职在于勇于探索真理。 哥白尼 预习卡 第三单元 181 12故宫博物院 预习项目 预习任务 本书链接 朗读课文1.朗读课文，理清文意。 听“课文朗读”请扫描 理清段落 2.听范读，再有感情地朗读两遍。 本单元首页二维码。 查询资料 可参考本书p.57“知 搜集与故宫相关的图片和资料。 积累知识 识储备”。 1.默读课文，圈画出生字、生词。 再读课文 2.读一读，重点理解下列词语。 查找生字 横贯辉煌威武绚丽衬托 1.给下列加点字选择正确的读音，打“/”。 可参考本书p.57“词 横贯(guang guan) 矫犍(jiǎoqi1do) 语学堂”。 会读字音 四 缭绕(ràoldo) 点缀(zhui zui)) 会写字形 2,写出下列词语的近义词。 精美一( )庄严一( 精读课文故宫坐落在什么地方？故宫的规模有多大？皇帝可参考本书58“课 五 解决疑难 的宝座在什么大殿中？ 文解读”。 1,这篇课文的四则材料分别介绍了故宫博物院的 可查阅本书p.63“主 感受全文 结构特点 和 旨分析”和p.60“释疑 学习特色 2.本文介绍故宫博物院的结构特点时采用的是 解惑”。 顺序，从南到北进行。 领悟课文 可查阅本书p.63“课 请写出三个可用来形容故宫的词语。 思维拓展 外拓展”。 答案四、1.guànjǎoà0ui2.示例：精致庄重五、故宫坐落在北京城的中 心。占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。皇帝的宝座在太和殿。 六、1.失火后的复制参观路线平面示意图2.空间七、示例：金碧辉煌、雄伟壮观