内容正文:
第五单元
16太阳
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听“课文朗读”请扫
朗读课文1.先读课文,数一数一共有(
)个自然段。
描本单元首页二
理清段落2.听范读,再有感情地朗读三遍。
维码。
查询资料
可查阅本书p.75
二
搜集有关太阳的资料。
积累知识
“知识储备”。
1.默读课文,在文中圈画出生字、生词。
再读课文
三
2.读一读,重点理解下列词语。
查找生字
繁殖杀菌治疗摄氏度
1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
可参考本书.134
菌类(jùnjun)
煤炭(hui tan)
“生字园地”和p.75
会读字音
治疗(iáoiǎo)
摄氏度(nie she)
“词语学堂”。
四
会写字形2.比一比,再组词。
殖(
粮(
植(
狼(
精读课文1.雨和雪是怎样形成的?请从文中找出相关语句。
可查阅本书p.75
五
解决疑难2.文中哪句话概括了我们和太阳的关系?
“课文解读”。
本文使用列数字、
、打比方等说明
感受全文
可参考本书p.77
六
方法,生动形象地说明了太阳的特点及其与人类的密
学习特色
“特色品评”。
切关系。
领悟课文
可查阅本书p.77
七
请你写出两句含有“日”字的诗句。
思维拓展
“课外拓展”。
(繁殖
粮食
答案一、l.8四、l.jun tan1i0she2.示例:
五、1.地面上的水被
植树狼烟
太阳晒着的时候,吸收了热…就变成雨或雪落下来。2.一句话,没有太阳,就没有我们
这个美丽可爱的世界。六、举例子作比较七、示例:浮云游子意,落日故人情。
156
魔法教程五年极文·版上
17松鼠
预习项目
预习任务
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听“课文朗读”请扫
朗读课文1,先读课文,数一数一共有(
)个自然段。
描本单元首页二
理清段落2.听范读,再有感情地朗读三遍。
维码。
可查阅本书p.78
查询资料1.搜集有关松鼠的资料,了解松鼠的习性特点。
“知识储备”和p.7
积累知识2.本文的作者是
“作者简介”。
1.默读课文,在文中圈画出生字、生词。
再读课文
2.读一读,重点理解下列词语。
查找生字
乖巧驯良轿健警觉锐利
可参考本书p.13丽
1.给下列加点字选择正确的读音,打“/”。
“生字园地”和p.T8
驯服(xùnxun)
狭窄(jiāxid)
会读字音
“词语学堂”。
四
树权(cha
cha)
会写字形
2.选字填空。
拾恰
)起
)巧
可参考本书p.78
精读课文1.请你说一说松鼠具有什么样的特点。
五
“课文解读”和“释
解决疑难2.松鼠的窝是怎样的?
疑解惑”。
本文运用了
等修辞手法,生动形象
感受全文
可参考本书p.80
六
地介绍了松鼠的外形特征、性格特征、行为特征和生活
学习特色
“特色品评”。
习性。
领悟课文
可查阅本书p.80
七
请你写一句关于动物的歇后语。
思维拓展
“课外拓展”。
答案一、1.5二、2.布封四、1.xùnxiáchà2.拾恰五、1.面容清秀、眼睛闪闪
发光、身体矫健、四肢轻快、敏捷、机警、聪明机智。2.松鼠的窝既舒适又安全,窝口朝
上,端正,狭窄,还有个圆锥形的盖。六、比喻拟人七、示例:兔子尾巴一长不了
预习卡第五单元
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