内容正文:
第二单元
5搭石
答学前昌质
目标导
3⊙
会认7个生字,会写10个生字。(重点)
正确、流利、有感情地朗读课文,感受文章的语言美、自然美和人性美。(重点)
感受文中人物默默无闻、无私奉献的精神,能从中受到感染、熏陶。(难点)》
作者
简介
0⊙4
刘章生于1939年,原名刘玺,河北兴隆人。著名诗人,一级作家。擅长写诗歌
生活底蕴深厚,他的乡情极重,其作品一半以上是写家乡风物和亲人的。
知识储备
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的简易
通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按二尺左右距离摆放。
词语范解
含
词语
学堂
←05
《新词解释
汛期(xùnq】:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
协调(xtáo):配合得适当。
人影绰绰(ren ying chuo chuo):形容人影多,姿态美。
理所当然(isuǒdang ran):从道理上说应当这样。
⑧近义词、反义词
近义词:平稳一稳当间隔一距离保持一维持协调一和谐
反义词:平整一凹凸
懒惰一勤快容易一困难轻快一沉重
理所当然一岂有此理
量句段全解
课文解读
0过
释疑解惑
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两
岸。小溪的流水常年不断。每年汛(xù)期,山洪暴发,溪水猛
涨。山洪过后,人们出工,收工,赶果,访友,来来去去,必须脱鞋
挽(wǎ)裤。[句解:“出工,收工,赶集,访友”,人们的一切活动
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魔法教程
五年级语文·R」版上
部要拉河,而且要“脱鞋挽裤”,很不方便,为说明塔石的重要性
①作者详细介绍了搭石
做了铺垫,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,
的作用及摆放方法,用意
从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jià)是什么?
隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是
详细介绍搭石的作用是
搭石。0
为了突出落石对附近乡亲们
第一部分(第1自然段):介绍了什么是搭石和人们摆搭石
的意义。
的原因
茶石在摆放前需要选搭
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭
石,再摆放,突出了搭石的摆
石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这
放并不容易,侧面反映了摆
里的人懒惰(uò)。「句解:“早早”“如果”“查备”表明堰塔百已
搭石的人的无私奉献精神。
经成为这里的人们一种的定俗成的习惯,体现了人性的美好,
单
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平
—→这句话是第2、3.4自
元
稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上然段的中心句,风果,不以
几个来回,直到满意了才肯离去。9句解:“无论怎样”“只要”“一
指自然风晨,更是指搭石体
定”“晤上几个来回”“直到满意了才度离去”生动地刻画了老人
现出的人情盖.
认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质,门
段析:拼写了人们摆搭石的情景
②这句话属于什么描
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天写?有什么好处?
然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡(heng)。人
属于动作描写,详细的
们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,
动作描写反映出在当地人的
后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走心中,摆搭石不仅仅是年轻
搭石的时候,动作是那么协(x)调有序!前面的拾起脚来,后人的义务,郎使是上了年岁
面的紧跟上去。嗒(©ā)嗒的声音,像轻快的音乐:清波漾漾,人
的人也会为他人着想。
影绰(Chuò)绰,给人画一般的美感。[句解:“一行人走塔石”的
描華,实实在在地体现了搭石“构或了家乡的一道风最”。作者描
写一行人走塔石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人属一
被的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一福有声有色的美丽画卷.
段析:描写了人们走搭石的情景
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面一·这一个岛然段写了人们
对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对
过讨时让、年轻人背
方先走:等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
老人过河两个扬暴,表跳出
句解:“如果”“总会”“让对方先走”“说上儿句家常话”说明生活
当地人豆相谦让、尊老爱老
在山里的纯朴的人们互相谦让,互成互助,让我们看到了一幅和的优良传统。
带的画面,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老
人过去,人们把这看成理所当然的事。[句解:“假如”“总要"
明人们等老爱老,“把这看成理所当然的事”说明那里的每一个
人都有着这样美好的心灵
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段析:描写了人们互相派让,尊老度老的情景
③谈谈你对这句话的理
第二部分(第》一4自然段):搭石,构成了家乡的一道风景
解和体会