4.1 尊重他人 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第四课：《社会生活讲道德》 尊重他人 探讨主题一： 尊重是交往的起点 思考： 为什么要尊重他人？ 第一板块：尊重是交往的起点 热点关注： “不卑不亢，优雅谦卑，大气 从容，尊重他人，董卿真的好 棒。” “落落大方这个词用在董卿身上 太对了，她懂得尊重别人，也 值得被我们尊重。” “每次看董卿的主持，都会感 叹她举手投足的优雅和出口成 章的才华。一颦一笑，一举一 动，一言一语，表白心我心中 的女神。” -一选自网友热议 “最美的中国骄傲” 一、为什么要尊重他人？ 看了视频后，对于尊重， 你是 如何理解的？ ①尊重即尊敬、重视。 尊重他人 是一个人内在修养的外在表现。 活动一：探究与分享 。=。。=======■■■■■■=■■■■■== 我希望被他人尊重，因为受到尊 重 只有他人尊重我， 我希望被人尊重，因为受 我中会尊重他人。 到尊重，心里感觉很好。 别人是否尊重我，我不 要想获得他人的尊重，首先 要自己尊重自己。 在乎，我只关注自己的 内心想法。 要想获得他人的尊重， 首先要自己尊重自己。 (1) 你赞同谁的观点？请举例说明你支持的观点。 (2)有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点 吗？说说你的理由。 马斯洛：需求层次理论 自我实现的需要 高级 傅重的需毁 社交的需要 安全的需要 生理的需要 低级 为什么要尊重他人？ 通过探究， 你对尊重有了怎样进一步 的理解？ ②每个人都是有尊严的个体，都 希望得到他人和社会的尊重。 每个人都需要尊重！ 集体讨论 你有过不被尊重/被尊重 的经历吗？有何感受？ 尊重 活动二：找一找身边的尊重 東江時報