第一单元长度单位（同步练习）-二年级上册数学人教版

二年级数学第一单元综合练习 姓名 一、填一填。 1、我们已经认识的长度单位有厘米和米，当量较长物体的长度时，可以用 )作单位，量较短物体的长度时可以用( )作单位。 2、笔算两位数加法，首先要( )对齐，从()位算起， 个位相加满十就向( )位进1。 3、15厘米+8厘米=()厘米 400厘米=()米 4、看一看，填一填。 平 91011y 01厘米23456 这支回形针长()厘米 这支铅笔长( )厘米。 5、在括号里填上“米”或“厘米”。 ①一本书厚1() ②手掌的宽约8() ③书柜高约2() ④课桌的高65() ⑤哥哥的身高1()28() 6、在直尺上从3刻度到8刻度是()厘米。 7、数一数下面的图形是由几条线段组成的。 ()条 ()条 ()条 ()条 二、在O里填上“>”“<”或“=”。 15厘米+12厘米○27米15-5○15-10 48○30+18 1米○50厘米 18+12○12+18 23+32○23+40 三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。() 2、长度单位米可以用“cm”来表示。( 3、黑板边、圆桌边、书边都可以看出是线段。() 4、小红的爸爸身高是170米。() 5、一柞长约13米。() 四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1、下面三条线中，( )是线段 A、 B、 2、你的椅子大约高( )。 A、45厘米 B、45米 C、100米 3、下面物品( )大约长1厘米。 渴 A B 五、量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米 ②第二条比第一条长()厘米。 六、画一画。 1、画一条比4厘米长2厘米的线段。 2、在距离小树2厘米处画一面)，6厘米处画一个7,10厘米处画一个0。 3、画出所有的线段。 七、生活中的数学。 1、一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米？ 2、一辆公共汽车上原有38人，到北京站又上来16人，现在车上一共有多少人？