第五单元（预习卡）-【魔法教程】2022-2023学年四年级语文上册讲练册（统编版）

第团单元 16麻雀 预习项目 预习任务 本书链接 1.通读课文，数一数一共有( )个自 听“课文朗读”，请 朗读课文 然段。 扫描本单元首页 理清段落 2.听范读，再有感情地朗读一遍。 二维码。 1.搜集有关麻雀的资料。 可查阅本书p.84 查询资料 2.搜集作者屠格涅夫的资料，了解他的生平“知识储备”和“作 积累知识 及成就。 者简介”。 1.朗读课文，在文中圈画出生字、生词。 再读课文 三 2.读一读，重点理解下列词语。 查找生字 嘶哑绝望 庞大拯救 可查阅本书p.138 “生字园地”和p,84 给下列生字注音。 会读字音 “词语学堂”。 四 嗅( ) 奈( 嘶( ) 会写字形 哑( 拯( 庞( 1.文中一共出现了哪几个角色？ 精读课文 可查阅本书p.85 五 2.从文中找出描写小麻雀外貌的句子并写 解决疑难 “课文解读”。 下来。 本文从神态、 外貌进行描写，使得 感受全文 可参考本书p.87 六 小麻雀、老麻雀和猎狗的形象表现得淋漓 学习特色 “特色品评”。 尽致。 领悟课文 可查阅本书p.85 七 文中的“一种强大的力量”指的是什么力量？ 思维拓展 “释疑解惑”。 答案 一、1.7四、xiu nai si yǎzhěng pang 五、1.老麻雀、小麻雀、 猎狗、猎人。 2.它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下 来的。 六、动作七、爱的力量。 180 魔法教程四年级透文·RU版上 7爬天都峰 预习项目 预习任务 本书链接 听“课文朗读”，请 朗读课文1.通读课文，数一数一共有( )个自然段： 扫描本单元首页 理清段落2.听范读，再有感情地朗读一遍。 二维码。 1.搜集有关天都峰的资料。 可查阅本书p.88 查询资料 2.搜集作者黄亦波的资料，了解他的生平及“知识储备”和“作 积累知识 成就。 者简介”。 1.朗读课文，在文中圈画出生字、生词。 再读课文 2.重点理解下列词语。 查找生字 石级 纪念勇气鼓舞汲取 可查阅本书 1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 p.141“生字园 铁链(Iin lian) 攀爬(fn pan)地”和p.88“词语 会读字音 四 相片(xiàng xiang) 笑呵呵(kěhe) 学堂”。 会写字形 2.比一比，再组词。 辫( 辨( 可查阅本书p.88 精读课文本文写了“我”和老爷爷 五 “课文解读”和“释 解决疑难 ,最终 的故事。 疑解惑”。 本文大量运用 描写，鲜明地展示了 感受全文 可参考本书p.90 六 人物的 ,生动地体现了人物 学习特色 “特色品评”。 的变化，深刻地反映了人物的 领悟课文请你写出一句关于不怕艰难、勇往直前的 可查阅本书p.91 七 思维拓展诗句。 “课外拓展”。 答案一、1.10四、1.1iàn pan xiang hē2.示例：辫子 辨别五、相 互鼓舞爬上天都峰顶六、语言性格 思想感情 内心世界 七、示例： 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 习卡第五单元 181